چارچوب نظری و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق حمایت اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	59
حجم	5695/28 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

 براساس تعریف مفهومی کاپلان(1974) ،تویتس  (1982)بیان می کند که حمایت اجتماعی باید به وسیله میزان و درجه ای که نیازهای اجتماعی اساسی فرد از طریق تعاملات با دیگران تأمین می گردد ، تعریف شود. بعد از یک بازنگری جامع در مقالات ، تویتس(1982) پیشنهاد کرد که حمایت ابزاری ( مانند فراهم نمودن یاری و کمک محسوس و ملموس از طریق خدمات کاری یا خانوادگی ) و حمایت عاطفی (مانند فراهم نمودن کمک غیر ملموس نظیر علاقه ، نصیحت و اعتبار)، تمام نیازهای اجتماعی اساسی را در بر می گیرد و تمام انواع دیگر حمایت را شامل می شود (نوریس،2009:ص15 ). حمایت عاطفی به میزان و دریافت محبت، مراقبت، همدردی و درک از دیگران ، مرتبط است (تویتس،1995:ص26). حمایت عاطفی معمولاً به وسیله یک محرم( رازدار) و یا شبکه ای از افراد نزدیک صمیمی فراهم می شود(برکمن،2000:ص 25).

دوک [7] (1985) و گاتلیب [8] (1983) دو گونه­ی متمایز از حمایت اجتماعی را معرفی کرده اند: حمایت اجتماعی متمرکز بر هیجان و حمایت اجتماعی ابزاری. در حمایت اجتماعی هیجانی، نوعی همدردی و هم حسی اظهار شده و نوعی احساس اشتراک در رنجهای به وجود آمده القاء می شود. در حمایت اجتماعی ابزاری، خدماتی نظیر تلاش برای حل مشکل فرد، صورت می گیرد (هاشمی نصره آباد،1373).حمایت اجتماعی به احساس تعلق داشتن، پذیرفته شدن و مورد عشق و محبت قرار گرفتن اطلاق می شود. حمایت اجتماعی برای هرد فرد یک ارتباط امن به وجود می آورد که احساس محبت و نزدیکی از ویژگی های اصلی این روابط است(موس،1982).

فهرست مطالب

مبانی نظری و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی

      چکیده ....
1-1    تعاریف مفاهیم اصلی پژوهش    
1-1-1    جوان    
سن    
1-1-2    حمایت اجتماعی    
وابستگی    1
انسجام اجتماعی    2
خود ارزشمندی    2
وصلت و پیوند    2
فرصت رشد و پرورش    3
راهنمایی و مشورت    3
1-1-3    سلامت روان:    3
نشانه های جسمانی(شکایات جسمانی):    4
اضطراب و بی خوابی :    5
اختلال در کارکرد اجتماعی:    6
افسردگی:    6
1-1-4    میزان تحصیلات    7
1-1-5    میزان درآمد ماهیانه    7
1-1-6    جنس    8
1-1-7    وضعیت تاهل    8
2    فصل دوم: ادبیات تحقیق    10
2-1    مقدمه:    10
2-2    ادبیات نظری تحقیق    10
2-2-1    حمایت اجتماعی    10
2-2-1-1ابعاد و انواع حمایت اجتماعی    11
2-2-1-2منابع حمایت اجتماعی    14
2-2-1-3کارکردهای حمایت اجتماعی    14
2-2-1-4عوامل مؤثردر بهره مندی از حمایت اجتماعی    15
2-2-1-5 نظریه های حمایت اجتماعی    16
1.5.1.2.2تئوری های شکل گیری روابط    16
1.1.5.1.2.2 رویکرد های مبادله و انصاف :    17
1.    تئوری وابستگی متقابل کلی و تیبات    17
2.    تئوری انصاف هاتفیلد    17
3.    مدل سرمایه گذاری راسبالت    18
2.1.5.1.2.2رویکرد رشد مرحله ای رابطه    18
1.    مدل شکل گیری و گسترش رابطه لوینگر و استوک    19
شکل ‏2 1 طیف شکل گیری و گسترش رابطه لوینگر و اسنوک    19
2    . تئوری نفوذ اجتماعی آلتمن و تیلور    19
شکل ‏2 2 مراحل رشد رابطه آلتمن و تیلور    20
3.1.5.1.2.2    رویکرد علی تعاملی    20
مدل علی تعاملی زوجی:    20
4.1.5.1.2.2    رویکرد تقویت    21
مدل شرطی سازی کلاسیک لات و لات:    21
5.1.5.1.2.2    رویکرد هماهنگی شناختی    21
1.    تئوری سازماندهی شناختی هایدر    22
2.    تئوری توازن نیوکامب    22
2.5.1.2.2 تئوری های حمایت اجتماعی    22
1.2.5.1.2.2مدلهای مربوط به میزان تغییر در اندازه و جهت حمایت اجتماعی در دوره های زندگی    23
1.    تئوری کناره گیری از رابطه    23
2.    تئوری بانک حمایتی    23
3.    مدل کمبود    23
شکل ‏2 3 مدل کمبود    24
2.2.5.1.2.2مدلهای مربوط به پیامدهای حمایت اجتماعی بر سلامتی    24
1.    مدل تأثیر مستقیم( کلی) حمایت    24
شکل ‏2 4مدل تأثیر مستقیم    25
2.    مدل تأثیر غیر مستقیم حمایت( فرضیه سپر/ضربه گیر)    25
3.2.5.1.2.2 مدلهای مربوط به نحوه کسب حمایت اجتماعی بر حسب اولویت در رابطه ، جایگزین های روابط از دست رفته یا توافق در روابط    25
1.    مدل سلسله مراتبی- جبرانی    25
2.    مدل تخصیص وظیفه    26
3.    مدل تخصیص کارکردی    26
4.    مدل هم چینی مناسب استرس و حمایت اجتماعی    26
شکل ‏2 5 مدل هم چینی مناسب استرس و حمایت اجتماعی کاترونا    27
4.2.5.1.2.2مدلهای مربوط به کاهش یا افزایش حمایت اجتماعی ناشی از تغییر در تعداد پیوندها،عضویت ها و هویت های اجتماعی    27
5.    تئوری انسجام اجتماعی    27
شکل ‏2 6 مدل انسجام اجتماعی دورکیم    28
6.    فرضیه انباشت هویتی    28
7.    تئوری شبکه    28
شکل‏2 7 تیپولوژی مبادلاتی پیوندهای قوی و ضعیف اسپینوزا (1999)    34
2-2-2    سلامت روان    34
شکل ‏2 8 ابعاد سلامت    35
2-2-2-1عوامل مؤثر بر سلامت روان    35
1.1.2.2.2سن و سلامت روان    35
جوانان و سلامت روان:    35
2.1.2.2.2پایگاه اجتماعی- اقتصادی و سلامت روان    36
3.1.2.2.2شغل و سلامت روان    38
4.1.2.2.2تأهل و سلامت روان    39
2-2-2-2نظریه های سلامت روان    39
1.2.2.2.2سلامت روان از دید گاه جامعه شناسی    39
2.2.2.2.2دیدگاههای روانشناسی    40
دیدگاه روانکاوی:    40
دیدگاه گشتالتی:    40
دیدگاه انسان گرایی:    40
دیدگاه روانی، اجتماعی،زیستی:    41
دیدگاه شناختی:    43
2-3    ادبیات تجربی تحقیق    43
2-3-1    پیشینه تحقیق در ایران(سوابق پژوهشی داخلی)    43
2-3-2    پیشینه تحقیق درکشورهای خارجی (سوابق پژوهشی خارجی)    46
2-4    چارچوب نظری تحقیق    46
2-4-1    فرضیات پژوهش    50

منابع
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	35
حجم	75/716 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

در سالهای اخیر  روانشناسان تحقیق پیرامون ماهیت رفتارهای مهارتی را به طور جدی شروع کرده اند .رشد مطالعه ها در این حوزه به کارهای (گراهمن و ارگیل  1960) مربوط است؛ آن هابه طور مشترک تحقیقی را درباره شباهت های تعامل انسان –ماشین و انسان – انسان طراحی کردند و به این ترتیب خطوط پایه ای مطالعه در این حوزه آغاز شد .در سال 1967 ،فیتز  و پوسفر  در بحث مهارت های فنی بر اهمیت مهارت های اجتماعی تاکید کردند.مخصوصا اینکه انسان باید نحوه ارتباط با دیگران را یاد بگیرند و الگوی اجتماعی پیچیده ای را از گردش کسب کنند .(روستین  ،1987،به نقل از اسلام دوست ،1383).

 هارجی (1986) با وجود تعریف های ماهرانه به شش جنبه مهارت های اجتماعی اشاره میکند او میگوید : مهارت های اجتماعی عبارت است از مجموعه ای از رفتارهای هدفمند ، به هم مرتبط و متناسب با وضعیت که آموختنی بوده و تحت کنترل فرد می باشد .( هارجی و دیگران ، ترجمه بیگی و فیروز بخت ،1384). هالینگر (1987) مهارت های اجتماعی را مهارت هایی میداند که برای داشتن ارتباط مثبت با دیگران و پذیرش توسط آن ها ضروری است. گرشام (1981،1986، 1988) محدودیت های اجتماعی را رفتارهایی می داند که احتمال دریافت تقویت را به حداکثر می رسانند و احتمال تنبیه موکول به رفتار اجتماعی فرد را کاهش میدهند.از نظر وی مهارت های اجتماعی رفتارهایی هستند که در موقعیت های معین ، پیامدهای اجتماعی مهم را پیش بینی می کنند ( گرشام و الیوت 1987، به نقل از کارتلج و ملبرن ، ترجمه نظری نژاد ، 1385 ).

فهرست مطالب 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی

1-5-1- تعاریف نظری    3
2-34- مهارت های اجتماعی    5
2-34-1- تعریف مهارت های اجتماعی    5
2-35- مفهوم رشد اجتماعی    9
2-36-  اجتماعی شدن    10
2-37- مهارت های اجتماعی    10
2-38-  ضرورت یادگیری مهارت اجتماعی    11
2-39-  اجتماعی شدن در گستره نظریه های تحول روانی    12
2-39-1- نظریه روان تحلیل گری فروید    12
2-39-2- نظریه تحول روانی، اجتماعی  اریکسون    13
2-39-3- نظریه تحولی کلبرگ    14
2-39-4- نظریه شناختی اجتماعی بندورا    15
2-40- تحقیقات انجام شده در داخل کشور    17
2-41- مطالعات انجام شده در خارج از کشور    20
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	34
حجم	75/716 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

مهارت های اجتماعی به طور معمول آموخته می شوند.شامل مجموعه ای از رفتارهای کلامی و غیر کلامی  گوناگون و ویژه اند .مستلزم داوطلب شدن و ارائه پاسخ های مناسب و موثرند .تقویت اجتماعی دیگران را به حداکثر می رساند . ماهیتی تعاملی دارند و به زمان بندی مناسب  و تاثیر  متقابل از رفتارها احتیاج دارند.تحت تاثیر  عوامل محیطی همچون سن ، جنس و پایگاه، طرف مقابل می باشد .مهارت های اجتماعی  باید متناسب با موقعیتی باشند که در آن به کار گرفته میشوند .در حالی که رفتارهای معینی اگر در یک موقعیت به کار روند مناسب خواهند بود ولی به کارگیری آن هادر زمینه ای دیگر میتواند غیر قابل پذیرش باشد .

مهارت های اجتماعی در واقع واحد های رفتاری مجزا هستند. فردی که از لحاظ اجتماعی مهارت دارد قادر است  رفتارهای مختلف و مناسبی داشته باشد.او این توانایی های اجتماعی را در غالب عملکرد رفتاری پی ریزی می کند. این نکته یکی از ویژگی های بارز ارتباط اجتماعی ماهرانه است.پنجمین جنبه، آموختنی بودن مهارت های اجتماعی است.در حال حاضر تمامی محققان اتفاق نظر دارند که اکثر رفتارهای اجتماعی آموختنی و قابل یادگیری هستند .    آخرین بخش این است که افراد بر این مهارت ها کنترل شناختی دارند. بنابراین کسی که از لحاظ اجتماعی کمبود مهارت دارد ممکن است عناصر اصلی مهارت اجتماعی را فراگرفته باشد اما از فرآیند های فکری لازم برای استفاده از این عناصر در تعاملات خود بی بهره باشد .یکی از جنبه های مهم، کنترل زمان بندی رفتارهای اجتماعی است. یعنی باید از رفتارهای ماهرانه در ما وقع مناسب استفاده کرد .مثلا اگر می خواهیم بر توان تقویت تشویق های کلامی بیفزاییم از آن ها بلافاصله پس از اظهار نظرهای طرف مقابل استفاده کنیم(هارجی،ترجمه فیروزبخت،1382).

فهرست مطالب 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی

1-5-1- تعاریف نظری    3
2-34- مهارت های اجتماعی    5
2-34-1- تعریف مهارت های اجتماعی    5
2-35- مفهوم رشد اجتماعی    9
2-36-  اجتماعی شدن    10
2-37- مهارت های اجتماعی    10
2-38-  ضرورت یادگیری مهارت اجتماعی    11
2-39-  اجتماعی شدن در گستره نظریه های تحول روانی    12
2-39-1- نظریه روان تحلیل گری فروید    12
2-39-2- نظریه تحول روانی، اجتماعی  اریکسون    13
2-39-3- نظریه تحولی کلبرگ    14
2-39-4- نظریه شناختی اجتماعی بندورا    15
2-40- تحقیقات انجام شده در داخل کشور    17
2-41- مطالعات انجام شده در خارج از کشور    20
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق استرس بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	74
حجم	243/133 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

استرس فرآیندی است که به وسیله آن شخص تهدیدی را دریافت می کند و با یک سری از تغییرات فیزیولوژیکی و روانشناختی، همراه با افزایش در برانگیختگی و تجربه ی اضطراب به آن پاسخ می دهد به عنوان استرس تعریف می شود. سلیه (1974) در تعریف استرس می گوید، استرس پاسخی غیر اختصاصی است که بدن در مقابل درخواست هایی که با آن مواجه می شود، از خود نشان می دهد (احمدی، محمد زاده 1387).

نقش استرس های روانی- اجتماعی، همواره به عنوان یکی از مهم ترین عوامل پیدایش شکل گیری بیماری های مختلف جسمانی وروانی و مرگ ومیر افراد مطرح بوده است. در این زمینه، می توان به ارتباط رویدادهای تنش زا با نارحتی های قلبی، پوستی، دستگاه ایمنی و بیماری های همچون زخم معده و سرطان اشاره داشت. در این میان جوانان به عنوان قشری از جامعه که پیوسته در معرض استرس ها و فشارهای محیطی و روانی زیادی از جمله مشکلات آموزشی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی قرار دارند، مورد توجه خاص پژوهش گران قرار گرفته اند. روشن است استرس بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و شغلی، رضایت شخصی و از همه مهم تر، سلامت روانی آنان تأثیر نامطلوب خواهد داشت.

از آنجاکه بسیاری از تأثیرهای استرس فیزیولوژیکی است، از اختلال های زیست- روان شناسی به شمار می آید. مهم ترین تأثیر های ناشی از استرس را می توان به چهار نوع هیجانی، فیزیولوژیکی، شناختی و رفتاری تقسیم کرد.

فهرست مطالب

تعریف نظری استرس

تعریف عملیاتی استرس

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق استرس    17

2-1- مقدمه    17
2-2- مفاهیم بنیادی    17
2-2-1- استرس    17
2-2-2- تأثیرهای استرس    19
2-2-3-کارکردهای فیزیولوژیک استرس    21
2-2-4-چرخه استرس    26
2-2-5- عوامل موثر در بروز استرس    26
2-2-6- منابع استرس    28
2-2-6-1- استرس های ناشی از شغل    29
2-2-6-2- استرس های ناشی از مسائل اجتماعی    30
2-2-6-3- استرس های ناشی از شرایط خانوادگی    31
2-2-6-4- مهاجرت    31
2-2-6-5- استرس ناشی از شرکت در فعالیت های ورزشی    32
2-2-7-علائم استرس    33
2-2-7-1-علائم جسمانی    33
2-2-7-2-علائم روانی و رفتاری    34
2-2-8- سیر تاریخی استرس    35
2-2-9-نظریه ها و الگوهای استرس    37
2-2-9-1- نظریه ی روان تحلیل گری    37
2-2-9-2- نظریه ی ضعف جسمانی    38
2-2-9-3- نظریه ی تکوین و تعادل خودکار    39
2-2-9-4- نظریه ی پردازش اطلاعات    39
2-2-10- الگوهای استرس    40
2-2-10-1- الگوی فرهنگی اجتماعی    40
2-2-10-2- الگوی روان تنی    41
2-2-10-3- الگوی واکنش حفاظتی    42
2-2-10-4- الگوی پاسخ فیزیولوژیکی    43
2-2-10-5- الگوی بیوشیمی    43
2-2-10-6- الگوی دوهرنوند    45
2-2-10-7- الگوی متغیرهای روان شناختی و اختلال های جسمانی    46

2-3- پژوهش های پیشین    73
2-4- نتیجه گیری کلی    76

فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی    1
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق استرس بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	73
حجم	243/133 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

استپ توی (1997) استرس را این گونه تعریف کرده است: هنگامی که الزامات مربوط به یک فعالیت فراتر از توانایی های فردی و اجتماعی افراد است، پاسخ هایی ارائه می شوند که به آن استرس می گویند. برای مثال رانندگی برای فردی که در حال یادگیری است، از شرایط تنش زا محسوب می شود، در حالی که برای راننده  با تجربه رانندگی فعالیتی بسیار آسان به شمار می رود.

امروزه استرس جزئی از زندگی روزمره و عادی آدمی است . پیشرفت تمدن امروز و صنعتی شدن، افزایش بی رویه جمعیت، دگرگونی روابط اجتماعی، فشارهای جسمی و روانی ناشی از زندگی در شهرهای بزرگ، آلودگی و سر و صدا و تأثیر آن بر رفتار انسان منجر به تشدید استرس شده است. شهر نشینی دگرگونی های زیادی را در روابط اجتماعی ایجاد کرده و سبب فروپاشی بسیاری از سنت‌هایی اجتماعی که موجب حمایت و پشتیبانی افراد از یکدیگر هستند، شده است.

برای مثال امروزه زندگی مشترک با والدین یا تشکیل خانواده های گسترده کمتر مشاهده می-شود، به این ترتیب ملاحظه می شود بعضی از روش های سنتی که به مردم کمک می کرد تا با استرس بهتر مواجه شوند، کنار گذاشته شده است. بر این اساس، ارزیابی فرد از استرس و نحوه برخورد و رویارویی با آن اهمیت بسیار دارد. معمولاً استرس زمانی مضر خواهد بود که فرد آن را برای زندگی خود خطرناک و تهدید کننده تلقی کند و در عین حال منابع مختلف رویاروی با آن را در اختیار نداشته باشد. پژوهش ها نشان داده اند، به کارگیری راهبردهای مقابله ای موثر نقش مهمی در کاهش استرس دارد.

فهرست مطالب

تعریف نظری استرس

تعریف عملیاتی استرس

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق استرس    17

2-1- مقدمه    17
2-2- مفاهیم بنیادی    17
2-2-1- استرس    17
2-2-2- تأثیرهای استرس    19
2-2-3-کارکردهای فیزیولوژیک استرس    21
2-2-4-چرخه استرس    26
2-2-5- عوامل موثر در بروز استرس    26
2-2-6- منابع استرس    28
2-2-6-1- استرس های ناشی از شغل    29
2-2-6-2- استرس های ناشی از مسائل اجتماعی    30
2-2-6-3- استرس های ناشی از شرایط خانوادگی    31
2-2-6-4- مهاجرت    31
2-2-6-5- استرس ناشی از شرکت در فعالیت های ورزشی    32
2-2-7-علائم استرس    33
2-2-7-1-علائم جسمانی    33
2-2-7-2-علائم روانی و رفتاری    34
2-2-8- سیر تاریخی استرس    35
2-2-9-نظریه ها و الگوهای استرس    37
2-2-9-1- نظریه ی روان تحلیل گری    37
2-2-9-2- نظریه ی ضعف جسمانی    38
2-2-9-3- نظریه ی تکوین و تعادل خودکار    39
2-2-9-4- نظریه ی پردازش اطلاعات    39
2-2-10- الگوهای استرس    40
2-2-10-1- الگوی فرهنگی اجتماعی    40
2-2-10-2- الگوی روان تنی    41
2-2-10-3- الگوی واکنش حفاظتی    42
2-2-10-4- الگوی پاسخ فیزیولوژیکی    43
2-2-10-5- الگوی بیوشیمی    43
2-2-10-6- الگوی دوهرنوند    45
2-2-10-7- الگوی متغیرهای روان شناختی و اختلال های جسمانی    46

2-3- پژوهش های پیشین    73
2-4- نتیجه گیری کلی    76

فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی    1
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول