خرید فصل دوم پایان نامه

خرید فصل دوم پایان نامه,پاورپوینت,حسابداری,پیشینه,کارشناسی ارشد, نمونه پرسشنامه,دانلود مبانی نظری

خرید فصل دوم پایان نامه

خرید فصل دوم پایان نامه,پاورپوینت,حسابداری,پیشینه,کارشناسی ارشد, نمونه پرسشنامه,دانلود مبانی نظری

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری

دانلود دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری

  دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری
دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق پرخاشگری که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.


مشخصات فایل
تعداد صفحات49
حجم341/849 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdocx

توضیحات کامل

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد.

 

 


پرخاشگری، مفهوم بسیار پیچیده ای است. این رفتار از یک سو، زیر تاثیر عوامل موقعیتی و روانشناختی است و از سوی دیگر، عوامل ژنتیکی و زیست شناختی در استقرار و گسترش آن نقش بسیار عمده ای بازی می کنند. از این رو، ارائه تعریفی دقیق و عینی از این سازه، دشوار است. با بیشترین بروز و ظهور پرخاشگری در سنین نوجوانی است (کاپلان و سادوک، 1387). تحقیقات میزان بالایی از جرم های خشونت آمیز از جمله ضرب و جرح، دزدی، آتش افروزی، قتل و تجاوز را بین نوجوانان نشان می دهد. این نوع انحرافات به احتمال زیاد ماهیتی پرخاشگرانه و خشونت-آمیز دارند.

 

 

 


با توجه به اثرات ناخوشایند رفتار پرخاشگرانه، مدت مدیدی است که عصبانیت و خشونت به عنوان مشکلی جدی در دوران نوجوانی تلقی گردیده و نیاز به بررسی های بالینی و قانونی دارد. نوجوانانی که در مهار خشم خود دچار مشکل می شوند و اغلب رفتارهای خشن از خود بروز می دهند، هدف  روش های متعددی قرار گرفته اند. محققان زیادی در پی تمهیدات و روش هایی برای مهار پرخاشگری و درمان آن بوده اند بوده اند (فایندلر  و اکتون ، 1987).

 

 


یکی از روش های رفتاردرمانی شناختی است که در مشکلات رفتاری نوجوانان نیز مداخلات سودمندی ارائه داده و در درمان و مهار خشم نیز کارایی آن مورد تایید قرار گرفته است، دیدگاه الیس و درمان عقلانی- رفتاری- عاطفی می-باشد. در دیدگاه الیس خشم به علت تاثیر افکار غیرمنطقی بر احساسات و رفتار افراد ایجاد می شود و درمان پرخاشگری نیز بوسیله تصحیح و تغییر افکار غیرمنطقی و جایگزین نمودن افکار منطقی صورت می گیرد (الیس، 1999).شناخت پرخاشگری مستلزم آن است که نه تنها بین رفتارهای مختلفی که به عنوان رفتار پرخاشگرانه در نظر گرفته می شود تمایز قائل شویم، بلکه تمایز بین تاریخچه و هدف این رفتارها نیز حائز اهمیت است (هنسی و گویرین، 2002؛ ترجمه توزنده جانی، 1384). رفتار پرخاشگرانه کودک تجربه ای روزمره برای کودک و خانواده است که ریشه در ویژگی های خاص هر فرهنگ دارد.

 

 

 

 

 

 

 


فهرست مطالب

تعریف نظری پرخاشگری

تعریف عملیاتی پرخاشگری

فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیات انجام شده در مورد پرخاشگری


2-6-پرخاشگری    4
2-6-1-تعریف پرخاشگری    7
2-6-2-انواع پرخاشگری    7

2-6-2-1نظریه های پرخاشگری    9

2-6-2-1-1-نظریه فردیت زدایی پرخاشگری زیمباردو    9
2-6-2-1-2-نظریه انسانیت زدایی- پرخاشگری فشباخ    10
2-6-2-1-3-نظریه انتقال برانگیختگی    10
2-6-2-1-4-نظریه درونگرایی- برونگرایی آیزنک    11
2-6-2-1-5-مدل شرمساری- پرخاشگری تانگنی    11
2-6-2-1-6-مدل پرخاشگری- پرخاشگری    12
2-6-2-1-7-رفتار پرخاشگرانه در مراحل رشد کودکی و نوجوانی    12
2-6-3-عوامل خطر ساز پرخاشگری    14
2-6-3-1-عوامل خطرساز موثر در پرخاشگری از جانب کودک    15
2-6-4-عوامل خطرساز موثر در پرخاشگری از جانب والدین    16
2-6-4-1-اسنادهای نادرست والدین به عنوان عامل خطر ساز پرخاشگری    16
2-6-4-2-ویژگی های فردی والدین به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری    17
2-6-5-روابط پدر – مادر به عنوان عامل خطر ساز در پرخاشگری    19
2-6-5-1-تعامل والدین- کودک به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری    20
2-6-5-2-سایر تعاملات اجتماعی والدین به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری    22
2-6-6-مداخلات در زمینه پرخاشگری    23
2-6-6-1-روان تحلیلگری    24
2-6-6-2-رویکرد عقلانی-عاطفی-رفتاری    25
2-6-6-3-رویکرد شناختی-رفتاری    26
2-6-6-4-دیدگاه یادگیری اجتماعی    28
پیشینه پژوهشی    29

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی


 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336 ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول
 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی پرخاشگری

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی پرخاشگری

  ادبیات نظری و پیشینه تجربی پرخاشگری
ادبیات نظری و پیشینه تجربی پرخاشگری

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق پرخاشگری که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.


مشخصات فایل
تعداد صفحات49
حجم341/827 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdocx

توضیحات کامل

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی پرخاشگری که در آن به بررسی (چارچوب) مبانی نظری و پیشینه پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم. 

 

 

از نظر فروید (1966) پرخاشگری در انسان نماینده ی غریزه ی مرگ است که در مقابل غریزه ی زندگی در فعالیت است؛ یعنی، در حالی غریزه ی زندگی ما را در جهت ارضای نیازها و حفظ بقا هدایت می کند، غریزه ی مرگ به صورت پرخاشگری می کوشد به نابود کردن و تخریب کردن بپردازد. این غریزه چنانچه بتواند دیگران را نابود می کند و از بین می برد و اگر نتواند دیگران را هدف پرخاشگری و تخریب قرار دهد، به جانب خود متوجه شده و به صورت خودآزاری و خودکشی  جلوه گر  می شود . بنابراین ، از نظر فروید پرخاشگری حالتی مخرب و منفی دارد (اکبری، 1381).

 

 

 


تعریف مفهومی پرخاشگری 

پرخاشگری معمولاً به رفتاری اطلاق می شود که « قصد» آن صدمه رساندن )جسمانی یا کلامی) به فرد دیگر یا نابود کردن دارایی افراد است. انواع گوناگونی از پاسخ های پرخاشگرانه وجود دارند که انواع مختلفی از محرک های درونی و بیرونی آنها را فرا می خوانند (اکبری، 1381) .
 

 


تعریف عملیاتی پرخاشگری

در پژوهش حاضر، جهت تعیین نوع (کلامی و فیزیکی) و میزان پرخاشگری از مقیاس پرخاشگری باس و پری (AQ) استفاده شده است. نمره شرکت کننده در این نشان دهنده نوع و میزان پرخاشگری در فرد می‌باشد. 

 

 

 

 

 

 


فهرست مطالب

تعریف نظری پرخاشگری

تعریف عملیاتی پرخاشگری

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری


2-6-پرخاشگری    4
2-6-1-تعریف پرخاشگری    7
2-6-2-انواع پرخاشگری    7

2-6-2-1نظریه های پرخاشگری    9

2-6-2-1-1-نظریه فردیت زدایی پرخاشگری زیمباردو    9
2-6-2-1-2-نظریه انسانیت زدایی- پرخاشگری فشباخ    10
2-6-2-1-3-نظریه انتقال برانگیختگی    10
2-6-2-1-4-نظریه درونگرایی- برونگرایی آیزنک    11
2-6-2-1-5-مدل شرمساری- پرخاشگری تانگنی    11
2-6-2-1-6-مدل پرخاشگری- پرخاشگری    12
2-6-2-1-7-رفتار پرخاشگرانه در مراحل رشد کودکی و نوجوانی    12
2-6-3-عوامل خطر ساز پرخاشگری    14
2-6-3-1-عوامل خطرساز موثر در پرخاشگری از جانب کودک    15
2-6-4-عوامل خطرساز موثر در پرخاشگری از جانب والدین    16
2-6-4-1-اسنادهای نادرست والدین به عنوان عامل خطر ساز پرخاشگری    16
2-6-4-2-ویژگی های فردی والدین به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری    17
2-6-5-روابط پدر – مادر به عنوان عامل خطر ساز در پرخاشگری    19
2-6-5-1-تعامل والدین- کودک به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری    20
2-6-5-2-سایر تعاملات اجتماعی والدین به عنوان عامل خطرساز در پرخاشگری    22
2-6-6-مداخلات در زمینه پرخاشگری    23
2-6-6-1-روان تحلیلگری    24
2-6-6-2-رویکرد عقلانی-عاطفی-رفتاری    25
2-6-6-3-رویکرد شناختی-رفتاری    26
2-6-6-4-دیدگاه یادگیری اجتماعی    28
پیشینه پژوهشی    29

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی


 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336 ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول
 

چارچوب مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری

چارچوب مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 64 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 32
چارچوب مبانی نظری و پیشینه پژوهش پرخاشگری

فروشنده فایل

کد کاربری 7901

پرخاشگری

پرخاشگری در روان شناسی رفتاری تعریف شده است که قصد آزار و آسیب رساندن به شخصی دیگر، خود یا اشیاء باشد. در تعریف سنتی پرخاشگری آن را رفتاری تعریف کرده‌اند که متوجه فرد دیگری است و هدف آن صدمه زدن به وی است (هزی پاول ماسن و همکاران، 2001).

پرخاشگری به عنوان یک غریزه

فروید غریزه را عامل اصلی پرخاشگری می دانست. وی به یک دیدگاه هیدرولیک در پرخاشگری اعتقاد داشت، این که انرژی پرخاشگرانه، تا یک سطح معینی تولید می گردد و آنگاه از طریق رفتار خشن و تخریب گرا تخلیه می گردد. وی دو دسته غریزه متضاد با عنوان های غریزه زندگی و غریزه مرگ را مطرح می کند. غریزه زندگی سازنده و نگهدارنده حیات است و ما را از جهت ارضاء و حفظ بقاء هدایت می کند. اما غریزه مرگ، مخرب و از هم پاشاننده زندگی است و به صورت پرخاشگری، به نابود کردن و تخریب می پردازد (بندورا، 1973؛ به نقل از شکرکن، 1384). فقط روان تحلیل گران نیستند که چنین عقیده ای دارند، دیگر روانشناسان از جمله "لورنتس" نیز به عنوان یک کردار شناس مشهور پرخاشگری را به عنوان یک غریزه تهاجم تلقی می کرد، که توسط یک سری از عوامل محیطی راه اندازی می گردد.

به عقیده لورنتس پرخاشگری، صفت غریزی تمام موجودات زنده است و برای حفظ حیات انسان و گونه های دیگر حیوانات ضروری است. لورنتس اظهار داشته است پرخاشگری که موجب آسیب رساندن به دیگران می گردد، از غریزه جنگیدن بر می خیزد که بین انسان و سایر ارگانیسم ها مشترک است. انرژی این غریزه به طورخود به خود با عیار کم و بیش ثابت، در ارگانیسم تولید می گردد. احتمال پرخاشگری در نتیجه بالا رفتن میزان انرژی اندوخته شده و وجود و شدت محرک های آزاردهنده پرخاشگری افزایش می یابد (لورنتس،1996؛ به نقل از شکرکن، 1384).

2-2-3-2- پرخاشگری رفتاری

اکثر نظریات رفتاری، به جای تلقی پرخاشگری به عنوان یک غریزه، آن را به عنوان یک رفتار هدفمند قلمداد می کنند. در بین تعاریف این دسته از نظریه پردازان، تعریف آرنولد باس غالب تر است که پرخاشگری را به عنوان "پاسخی می داند که محرک های آزار دهنده را به یک ارگانیسم دیگر وارد می کند". این تعریف، به جای نیت عمل، به پیامد های عمل توجه دارد. یعنی رفتاری پرخاشگرانه است که برای دیگران درد، ضرر و ناراحتی به همراه داشته باشد. در مقابل این تعریف، تعریف هدفدار پرخاشگرانه قرار دارد که می گوید "پرخاشگری شکلی از رفتار است که به منظور آسیب رساندن به ارگانیسم، طراحی و ارگانیسم نیز برانگیخته می شود تا از این رفتار اجتناب ورزد در این جا، نیت پرخاشگرانه است هرچند که عمل پرخاشگرانه صورت نگرفته باشد (بارون ریچاردسون، 1994؛ به نقل از شکرکن، 1384). بر طبق تعریفی دیگر پرخاشگری، رفتاری است که به قصد آسیب رساندن به چیزی یا آزار کسی ابراز می شود. نیت فرد پرخاشگر در این تعریف مستتر است



 برای اولین بار در ایران  

برای ثبت آگهی های فروش و تبلیغاتی کسب و کار خود بر روی گزینه زیر کلیک کنید

ثبت آگهی رایگان اینجا کلیک کنید