خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه زبان شناسی مقابله ای و سطوح آن با فرمت docx در قالب 53 صفحه ورد
تعداد صفحات | 53 |
حجم | 348/617 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
نوشتار نتیجه ی تفکر،گزینش و اصلاح روش هاوخطاها است و هریک از این مراحل نیازمند مهارت های ویژه ای است که همه ی سخنگویان یک زبان به طور طبیعی از آنها برخوردار نیستندبه همین دلیل،آموزش این مهارت باید به گونه ای باشد که دانش آموزان را برچگونگی آفرینش ایده ها،سازماندهی عوامل انسجام متن،استفاده از نشانگر های گفتمانی و قوانین معنایی که در یک متن نوشتاری پیوستگی و رسایی ایجاد می نمایند از جمله اصلاح خطاهای متن به گونه ای که معنای دقیق تری داشته باشد،ویرایش متن به لحاظ دستوری و نهایتا نوشتن متن متمرکز نماید(براون،2001: 335)
فهرست مطالب
2-1- مقدمه
2-2- مبانی نظری تحقیق 9
2-2-1- زبان شناسی مقابله ای 9
2-2-2- بررسی مقابله ای ومراحل آن 9
2-2-3- تحلیل سازه های جمله دربررسی مقابله ای 13
2-2-4- نقش زبان شناسی مقابله ای دریادگیری زبان 14
2-2-5- سطوح تحلیل مقابله ای 15
2-2-6- فرضیه های مختلف تحلیل مقابله ای 19
2-2-7-معرفی رویکردقوی ومعتدله22
2-2-8- خطاواشتباه 23
2-2-9- تحلیل خطاوانواع خطا 28
2-2-10- روش شناسی تحلیل خطا31
2-2-11- اهمیت خطاوتحلیل آن 32
2-2-12- انواع خطاهای دستوری 33
2-2-13- زبان بینابین 34
2-2-14- زبان اول وزبان خارجی/دوم 34
2-2-15- یادگیری زبان خارجی/دوم 35
2-2-16- سلسله مراتب دشواری زبان خارجی/دوم 35
2-2-17- اهمیت زبان عربی 36
2-2-18- تحلیل موارددستوری بررسی شده درپژوهش39
2-3- مبانی عملی تحقیق 47
2-3-1- پژوهش های غیر ایرانی 47
2-3-2- پژوهش های ایرانی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه علوم شناختی و زبان شناسی آن با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
تعداد صفحات | 30 |
حجم | 254/401 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
در جهان موجودات زنده، شناخت، پیچیده ترین و چند وجهی ترین فرایند محسوب می شود این امر چنان بدیهی است که توجهی را بر نمی انگیزد؛ اما وقتی شناخت، خود موضوع شناخت می شود، بیش از پیش پیچیده می نماید و به عنوان عجیب ترین و حتی دشوارترین موضوع جهان زیستی، در برابر محقق رخ می نماید شناخت را می توان کسب دانش یا کلیه ی فعالیت های ذهنی تعریف کرد(لوریا، 1376: 7) تیبرین شناخت را این گونه تعریف می کند: «شناخت پدیده ای است که از رمزگذاری و به کارگیری اطلاعات توسط سیستم مرکزی به دست می آید» (تیبرین، 1989: 14 به نقل از خوش زبان: 1389: 10)
فهرست مطالب
2-1 علوم شناختی10
2-2 زبان شناسی شناختی 11
2-3تفاوت های زبان شناسی شناختی با زبان شناسی نقش گرا و صورت گرا13
2-4معنی شناسی شناختی14
2-5 استعاره درمعنی شناسی شناختی16
2-5-1 اصول نه گانه ی استعاره ی مفهومی18
2-5-2 تفاوت های استعاره ی مفهومی و استعاره ی سنتی21
2-5-3مبانی تقسیم بندی استعاره24
2-5-3-1 قرارداد24
2-5-3-2نقش و کارکرد25
2-5-3-3ماهیت26
2-5-3-4 عمومیت
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه زبان شناسی و مفاهیم مرتبط به آن با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
تعداد صفحات | 14 |
حجم | 60/518 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
«بررسی تفکر و زبان، یکی از حوزه های دانش روانشناسی ونیز زبانشناسی ست که در آن درک روشن از روابطی که دارای کارکردهای متقابل هستند، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تا زمانی که به رابطه متقابل اندیشه و واژه پی نبرده ایم، نه تنها نمی توانیم هیچ یک از پرسش های ویژه را در این زمینه پاسخگو باشیم، بلکه نخواهیم توانست به درستی آن ها را مطرح کنیم» (ویگوتسکی، 33:1381)
فهرست مطالب
مقدمه 8
2-2-تعریف زبان 9
2-3-رابطهی زبان و تفکر 9
2-4-زبان شناسی و ارتباط آن با جامعه شناسی و روانشناسی 10
2-5-معنای واژه وتفکر 12
2-6-معنی شناسی 12
2-7-جایگاه معنی شناسی در زبان 13
2-8-دانش درون زبانی و برون زبانی 13
2-9-معنی شناسی و کاربرد شناسی 14
2-10-هم معنایی 16
2-11-استلزام معنایی واز پیش انگاری 17
2-12-تحلیل متن 18
2-13-تعریف گفتمان و تحلیل گفتمان 19
2-14-تاریخچهی ادبیات زنانه 19
2-15-تفاوت فمینیسم و نوشتار زنانه
منابع