این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق رویکرد شناختی رفتاری را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.
تعداد صفحات | 66 |
حجم | 84/231 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | docx |
درمان شناختی رفتاری نوعی روان درمانی است که به بیماران کمک می کند تا به افکار و احساساتی که بر روی رفتارشان تأثیر می گذارد نایل گردند درمان شناختی رفتاری در حال حاضر برای درمان تعداد زیادی از اختلالات، از جمله هراس ها (فوبیا)، اعتیاد، افسردگی و اضطراب بکار گرفته می شود.درمان شناختی رفتاری عموماً کوتاه مدت است و بر کمک به بیماران در پرداختن به یک مشکل خاص تمرکز دارد. در خلال دوره درمان، فرد یاد می گیرد که چگونه الگوهای فکری مخرب یا مزاحمی که دارای تأثیرات منفی بر روی رفتارش هستند را شناسایی کند و تغییر دهد (واکنر ، 20096، به نقل از روان یار، 1390).طبق تعریف انجمن درمان شناختی رفتاری انگلستان، «روان درمانی شناختی- رفتاری، محدوده ای از روش های درمانی را در برمی گیرد که بر پایه مفاهیم و اصول برآمده از مدل های روانشناختی هیجانات و رفتارهای انسان قرار دارند. این روش ها شامل رویکردهای درمانی متنوعی برای اختلالات هیجانی می باشند.» (واگنر، 2009، به نقل از روان یار، 1390).
امیری، محمد خانی، دولت شاهی و شهباز (1387)، در تحقیقی با عنوان، «اثر بخشی درمان ترکیبی روش حضور ذهن مبتنی بر درمان شناختی و درمان رفتاری – شناختی بر نشانگان روان پزشکی بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، به ارزیابی اثربخشی ترکیب درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی و درمان رفتاری – شناختی سنتی در کاهش نشانگان روان پزشکی بیماران دارای اختلال افسردگی اساسی مراجعه کنندگان به مراکز مشاوره دانشگاه تهران، دانشگاه شاهد و کلینیک توانبخشی صبا، پرداخته اند. به همین منظور در این پژوهش از بین بیمارانی که به مراکز مورد نظر ارجاع می شدند تعداد 90 بیمار از بین 160 پرونده فعال در طول فصل پاییز که تحت درمان روان پزشک بودند و معیارهای تشخیص DMS-IV را برای اختلال افسردگی اساسی دریافت می داشتند بطور تصادفی ساده انتخاب شدند. پس از بیماران به سه گروه 30 نفره شامل گروه ترکیبی، درمان رفتاری – شناختی و درمان رایج (TAU) به طور تصادفی اختصاص می یافتند. گروههای اول و دوم تحت درمان های روان شناختی قرار گرفتند. اما گروه سوم به عنوان گروه کنترل به درمان رایج خود ادامه دادند. سن افراد مورد بررسی بین 18 تا 45 سال با میانگین دو دوره افسردگی فبلی بود. بیماران در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از مصاحبه بالینی ساختار یافته برای DMS-IV و پرسشنامه نشانه شناسی مختصر (BSI) مورد ارزیابی قرار گرفتند.
فهرست مطالب
- درمان شناختی 17
2-6- الگوی درماندگی آموخته شده افسردگی است 18
2-7- رویکرد رفتار درمانی 18
2-8- رویکرد مراجع- محور 19
2-9- رویکرد گشتالت درمانی 19
2-10- رویکرد وجودی 19
2-11- رویکرد منطقی-عاطفی-رفتاری 20
2-12- رویکرد تحلیل تبادلی 20
2-13- رویکرد شناختی 20
2-14- رویکرد جامع یا انتخابی 21
2-15- رویکرد سایکودراما یا روان نمایشگری 21
2-16- تحقیقات انجام شده در رابطه با موضوع پژوهش 22
2-16-1- تحقیقات خارج از کشور 22
2-16-2- تحقیقات داخلی کشور 29
یشینه تحقیقاتی
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی