این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق بلوغ شغلی کارکنان را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.
| تعداد صفحات | 33 |
| حجم | 152/385 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
انجمن روان شناسان آمریکا بلوغ حرفهای (شغلی) را اینگونه تعریف کردهاند: شکلگیری یک هویت شغلی و ارتقا تصمیمات شغلی در فرد، درصورتیکه از تجارب کاری، مهارتهای زندگی، آموزشهای شغلی، سطح تحصیلات و عوامل دیگر تأثیر میپذیرد. سوپر یکی از مشهورترین نویسندگان در زمینه پیشرفت مسیر شغلی است و بهعنوان پدر پیشرفت مسیر شغلی شناختهشده است. رویکرد وی بهعنوان شغل بهعنوان مجموعهای از رویدادهای مخالف رویکرد غیر پویای هالند (1985) است. سوپر معتقد است که باگذشت زمان، فرد آمادگی لازم برای گذر از دوران تحصیل به محل کار را پیدا میکند. نظریه وی بر این فرض استوار است که یک فرد شغلی را انتخاب خواهد کرد که به وی اجازه میدهد که در یک نقش ویژه که بر خودپنداره اش استوار است، متمرکز شود. تئوری وی مبتنی بر تحقیقات انجام شده درزمینه خودپنداره راجرز (1951) و مراحل زندگی بوهلر (1933) است.
سام خانیانی (88) در تحقیقی تحت عنوان ارتباط بین عوامل فردی و بلوغ حرفهای کارکنان سازمان تربیتبدنی به این نتیجه رسید که بین عوامل دموگرافیک عامل سن و سابقه کار با نمره کل بلوغ حرفهای ارتباط معنادار منفی وجود دارد و بین مابقی عوامل دموگرافیک و عوامل خانوادگی با بلوغ حرفهای رابطه معناداری مشاهده نشده است.
فهرست مطالب
2-1) مقدمه 4
2-12) مبانی نظری بلوغ حرفهای 4
2-13) تعریف بلوغ حرفهای 4
2-14) جنبههای بلوغ حرفهای 5
2-15) ساختار بلوغ حرفهای 5
2-15-1) عوامل مؤثر در مسیر تکاملی انتخاب شغل وحرفه از نظر سوپر 7
2-15-2) فرایند انتخاب شغل از نظر سوپر 9
2-15-3) فعالیتهای تکاملی از نظر سوپر 13
2-16) نظری تصمیمگیری تیدمن 15
2-17) رویکرد جامع کریتز 16
2-18) مدل ترکیبی لانگی 17
2-19) پیشینه تحقیق 17
2-19-1) تحقیقات انجام شده در داخل کشور 17
2-19-2) تحقیقات انجامشده در خارج 22
2-20) جمعبندی فصل دوم 23
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق بلوغ حرفه ای که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.
| تعداد صفحات | 33 |
| حجم | 152/368 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
ساویکاز (1984) نیز بلوغ حرفهای را بهعنوان سطح آمادگی شخص برای انجام وظایف شغلی بهمنظور پیشرفت شغلی، تصمیمگیری، مناسب و داشتن اطلاعات معتبر از مشاغل جهانی تعریف کرده است(اکبولت، 2010).
مدل ترکیبی لانگی در (1971-1965)، رویکردهای سوپر (1980)، کریتز (1981) و وستبرگ (1983) را باهم ترکیب کرد و یک مقیاس برای بلوغ حرفهای طراحی کرد. مقیاس بلوغ حرفهای وی موارد زیر را میسنجید: خودآگاهی، تصمیمگیری، اطلاعات شغلی، ترکیبی از اطلاعات شغلی و خودآگاهی از خود، برنامهریزی شغلی. اسیپو و فیتزجرارد (1996)، نظریات لانگی را حمایت کردند و پذیرفتند که رفتار رشد یافته شغلی در مراحل زندگی فرد، اشکال متفاوتی دارد. علاقهمند به ارزیابی تواناییها و علائق شخصی خود برای دستیابی اهداف تصمیمگیری در یک برنامه آموزشی است. درحالیکه یک فرد 45 ساله که از نظر شغلی رشد یافته باشد، بر روش حفظ موقعیت شغلی خود در رقابت باهمکارانی باسابقه کمتر در سازمان تمرکز میکند. (کورتس، 2004).
کرید و پاتون (2001) رابطه میان بلوغ حرفهای و تعهد کاری را بررسی کردند. طبق یافتههای این بررسی، تفاوتهای جنسیتی بر تعهد کاری و بلوغ حرفهای تأثیرگذار است علاوه بر این رابطه قوی میان تعهد کاری و دانش حاصل از بلوغ حرفهای وجود دارد.
فهرست مطالب
2-1) مقدمه 4
2-12) مبانی نظری بلوغ حرفهای 4
2-13) تعریف بلوغ حرفهای 4
2-14) جنبههای بلوغ حرفهای 5
2-15) ساختار بلوغ حرفهای 5
2-15-1) عوامل مؤثر در مسیر تکاملی انتخاب شغل وحرفه از نظر سوپر 7
2-15-2) فرایند انتخاب شغل از نظر سوپر 9
2-15-3) فعالیتهای تکاملی از نظر سوپر 13
2-16) نظری تصمیمگیری تیدمن 15
2-17) رویکرد جامع کریتز 16
2-18) مدل ترکیبی لانگی 17
2-19) پیشینه تحقیق 17
2-19-1) تحقیقات انجام شده در داخل کشور 17
2-19-2) تحقیقات انجامشده در خارج 22
2-20) جمعبندی فصل دوم 23
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق تنظیم هیجان شناختی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.
| تعداد صفحات | 50 |
| حجم | 107/252 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
هیجان بخش تفکیک ناپذیر زندگی ماست. هیجان می تواند پاسخ به یک موقعیت و منبع انگیزش باشد. همچنین، هیجان می تواند در نفس خود، هدف باشد. هیجان ها بسیار پیچیده تر از آن هستند که ابتدا به چشم می خورند. هیجان دارای کنش وری های متعدد از جمله کنش وری تکاملی، ارتباطی و اجتماعی می-باشند. نتایج بررسی ها نشان می دهد که هیجان ها در هر لحظه، توجه، تصمیم گیری، حافظه، پاسخ های فیزیولوژیک و تعامل های اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهند (حسنی، آزاد فلاح، رسول-زاده طباطبایی و عشایری، 1387).
در مدل بی نظمی هیجانی (منین ، هیمبرگ ، تارک و فرسکو ، 2004) نگرانی به عنوان راهبرد مدیریت هیجان در نظر گرفته می-شود. بر اساس این مدل نارسایی در تنظیم هیجان و به کارگیری راهبردهای سازش نایافته تنظیم هیجانی باعث افزایش شدت هیجان-های ایجاد شده توسط رویدادهای آسیب زا می شود، نگرانی به عنوان یک راهبرد مهار هیجان از طریق اجتناب و عدم تمرکز، از شدت هیجان-های ایجاد شده توسط وقایع یا رویدادهای آسیب زا می کاهد. طبق این دیدگاه استفاده از نگرانی به عنوان یک راهبرد مدیریت هیجان باعث توقف در به کار بردن حل مسئله فعال و پردازش مؤثر می شود.
سالتر ، رامر ، منین و راکر (2006) در پژوهش خود نشان دادند بین تنظیم هیجان شناختی ناکارآمد با نگرانی مزمن رابطه وجود دارد. بدین صورت که افراد دچار نقص در تنظیم هیجان افرادی با اختلال اضطراب فراگیر و نگرانی مزمن گزارش شدند. زلومکی و هان (2010) در پژوهش خود نشان دادند بین تنظیم هیجان کارآمد با نگرانی رابطه منفی معنادار و بین تنظیم هیجان ناکارآمد با نگرانی رابطه مثبت وجود دارد.گارنفسکی و دیگران (2007) در پژوهش خود راهبردهای سازش نایافته تنظیم هیجان را به عنوان معتبرترین پیش بینی کننده های نگرانی و افسردگی معرفی کردند.
فهرست مطالب
2-1- مقدمه 4
2-2- مبانی نظری تنظیم هیجان شناختی 5
2-2-1-هیجان 5
2-2-2- تنظیم هیجان 7
2-2-2-1- راهبردهای تنظیم هیجان 10
2-2-2-2- ساختار عصبروانشناسی تنظیم هیجان 12
جدول 2-1 مناطق آسیبدیده مغز و نقص در تنظیم هیجان (گروس، 2007) 14
2-2-2-3- تنظیم هیجان و سلامت 17
2-2-2-4- تنظیم هیجان شناختی 20
2-2-2-4-1- راهبردهای تنظیم هیجان شناختی 21
2-2-2-4-2- راهبردهای تنظیم هیجان شناختی و سلامتروان 25
2-5- پیشینه مطالعاتی 29
2-5-1- پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی تنظیم هیجان شناختی 29
2-5-2- پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی هوش معنوی 33
2-5-3- پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی عمل به باورهای دینی 37
2-6- جمع بندی 41
فهرست منابع 44
یشینه تحقیقاتی
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های امنیت عاطفی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.
| تعداد صفحات | 43 |
| حجم | 251/443 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
جانسون و ویفن (2003) معتقدند مسئله اساسی در زوجهایی که امنیت عاطفی را تجربه نمیکنند، دلبستگی نا امن است و نحوه ایجاد این نا امنی و تداوم آن و همچنین تغییر سبک دلبستگی زوجین را تبیین میکنند. این رویکرد به درمانگر برای درک و تغییر عملکرد خانواده که منبع درد است اما میتواند منبع لذت و رضایت شود کمک می کند.
این دیدگاه معتقد است بسیاری از مشکلات و علائم مراجعین انعکاس مشکلات ناشی از دلبستگی ناامن است، زیرا نامنی دلبستگی، روابط را ناایمن میکند و آشفتگی هیجانی ایجاد می کند. دلبستگی ناامن وقتی رشد میکند که یک مظهر دلبستگی (مثل مادر یا همسر) از نظر هیجانی غیرقابل دسترس باشد. عدم دسترسی به مظهر دلبستگی به دلایل مختلف میتواند بروز کند. اول بخاطر اینکه این مظهر دلبستگی خودش دلبستگی ناامن دارد و از نزدیکی در رابطه اجتناب میکند. افرادی که از نزدیکی اجتناب میکنند برای صمیمی بودن با دیگران احساس عدم صلاحیت میکنند و وقتی دیگران نیاز به دلبستگی به آنان دارند، تمایل به طرد دیگران دارند. غیرقابل دسترس بودن به ویژه در لحظات بحرانی میتواند این پیام را ایجاد کند که نیازمند بودن شرم آور است و احتمالاً پرهیز از تماس با دیگران را تسریع میکند.
غیرقابل دسترس بودن همچنین وقتی اتفاق میافتد که مظهر دلبستگی در هیجانات منفی مثل احساس خشم و افسردگی، غوطه ور باشد. این هیجانات منفی بر توانایی فرد برای در دسترس بودن هیجانی اثر میگذارد، زیرا درگیری عاطفی باعث میشود فرد در تشخیص و درک نیازهای هیجانی فرد دیگر مشکل دشته باشد. این افراد همچنین ممکن است در پاسخ به نیازهای دیگران حتی وقتی نیاز دیگران را تشخیص میدهند، صلاحیت نداشته باشند. نیازهای دلبستگی در روابط بزرگسالی مانند روابط والدین و فرزندان در کودکی است و مسائلی مانند نیاز به دانستن این که همسر دوست داشتنی، در دسترس، حمایتگر و ثابت است را شامل میشود. بنابراین احساس امنیت عاطفی، به حس اطمینان با توجه به در دسترس بودن و پاسخگو بودن مظهر دلبستگی و احساس خود ارزشی و عدم طرد و غفلت اشاره می کند.
فهرست مطالب
موضعگیریهای نظری در خصوص امنیت عاطفی
2-3-1 مفهوم امنیت
2-3-2 مفهوم امنیت عاطفی
2-3-3 عوامل تاثیرگذار بر امنیت عاطفی
2-3-3-1 ویژگیهای شخصیتی
2-3-3-2 ارتباط
2-3-3-3 حل تعارض
2-3-3-4 مسائل مالی
2-3-3-5 فعالیت اوقات فراغت
2-3-3-6 رابطه جنسی
2-3-3-7 نقشهای مربوط به برابری زن و مرد
2-3-4 دیدگاههای مطرح شده پیرامون امنیت عاطفی
2-3-4-1 دیدگاه رشدی فارمن
2-3-4-2 دیدگاه ترکیبی وارینگ
2-3-4-3 دیدگاه دلبستگی جانسون و ویفن
2-3-4-4 دیدگاه ترکیبی جسلسن
2-3-4-5 دیدگاه تعاملی باگاروزی
2-4 یافتههای پژوهشی در قلمرو موضوع مورد بررسی
یشینه تحقیقاتی
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی
این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق امنیت عاطفی در زندگی زناشویی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.
| تعداد صفحات | 44 |
| حجم | 251/464 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
به اعتقاد بسیاری، رابطه جنسی زن و شوهر یکی از مهم ترین علل تعیین کننده امنیت عاطفی بین آنها است. در هیچ بخشی از روابط زناشویی، معنای سمبلیک آن تا این اندازه فعال و نقش آفرین نیست. اختلاف میان زن و شوهر، در زمان و کیفیت این رابطه نمایان است. احساس صمیمیت و مورد پذیرش بودن که در رابطه جنسی تجربه میشود، تضعیف کننده ناامنی عاطفی روابط زناشویی است. از سوی دیگر، کاهش میل جنسی و در نتیجه عملکرد جنسی ممکن است به حساب تخفیف عشق و محبت گذاشته شود، در نتیجه دایره بستهای شکل میگیرد که از یک سو این پیام را به طرفین میدهد که مانند قبل برای دیگری جذاب نیستند و از سوی دیگر باعث فاصله بیشتر زوجین شده و امنیت عاطفی آنها را کاهش میدهد (دوریان و کردوا،2004).
تعریف نظری امنیت عاطفی
طبق تعریف کردوا و اسکات (2001) امنیت عاطفی، احساس امنیت و آسودگی نسبت به آسیب پذیر بودن در بافت یک رابطه معین میباشد.
تعریف عملیاتی امنیت عاطفی
در تحقیق حاضر منظور از امنیت عاطفی نمرهای است که آزمودنیها در آزمون امنیت عاطفی تجدید نظر شده (ISQ-R) به دست میآورند. طیف نمرات آزمودنیها در این آزمون از 0 تا 112 میباشد.
بخشی از تحقیقات داخلی به بررسی رابطه بین مهارتهای هیجانی، صمیمیت و امنیت عاطفی بر کیفیت زندگی زناشویی پرداختهاند. برای نمونه حیدری و اقبال (1389) طی پژوهشی به بررسی رابطه دشواری در تنظیم هیجانی، سبکهای دلبستگی و صمیمیت با رضایت زناشویی در زوجین صنایع فولاد شهر اهواز پرداختند. نتایج نشان داد که بین دشواری در تنظیم هیجانی و رضایت زناشویی زوجین و بین سبک دلبستگی اجتنابی و رضایت زناشویی زوجین رابطه منفی معناداری وجود دارد. بین سبک دلبستگی ایمن و رضایت زناشویی زوجین رابطه مثبت معناداری وجود دارد. همچنین بین صمیمیت و رضایت زناشویی زوجین رابطه مثبت معناداری وجود دارد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نیز حاکی از وجود رابطه چندگانه دشواری در تنظیم هیجانی، سبکهای دلبستگی و صمیمیت با رضایت زناشویی زوجین بود.
فهرست مطالب
موضعگیریهای نظری در خصوص امنیت عاطفی
2-3-1 مفهوم امنیت
2-3-2 مفهوم امنیت عاطفی
2-3-3 عوامل تاثیرگذار بر امنیت عاطفی
2-3-3-1 ویژگیهای شخصیتی
2-3-3-2 ارتباط
2-3-3-3 حل تعارض
2-3-3-4 مسائل مالی
2-3-3-5 فعالیت اوقات فراغت
2-3-3-6 رابطه جنسی
2-3-3-7 نقشهای مربوط به برابری زن و مرد
2-3-4 دیدگاههای مطرح شده پیرامون امنیت عاطفی
2-3-4-1 دیدگاه رشدی فارمن
2-3-4-2 دیدگاه ترکیبی وارینگ
2-3-4-3 دیدگاه دلبستگی جانسون و ویفن
2-3-4-4 دیدگاه ترکیبی جسلسن
2-3-4-5 دیدگاه تعاملی باگاروزی
2-4 یافتههای پژوهشی در قلمرو موضوع مورد بررسی
یشینه تحقیقاتی
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی