خرید فصل دوم پایان نامه

خرید فصل دوم پایان نامه,پاورپوینت,حسابداری,پیشینه,کارشناسی ارشد, نمونه پرسشنامه,دانلود مبانی نظری

خرید فصل دوم پایان نامه

خرید فصل دوم پایان نامه,پاورپوینت,حسابداری,پیشینه,کارشناسی ارشد, نمونه پرسشنامه,دانلود مبانی نظری

مبانی و چارچوب نظری هوش و انواع

دانلود مبانی و چارچوب نظری هوش و انواع

  مبانی و چارچوب نظری هوش و انواع
مبانی و چارچوب نظری هوش و انواع

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش و انواع آن با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد


مشخصات فایل
تعداد صفحات28
حجم105/550 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdocx

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش و انواع آن با فرمت docx در قالب 28 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

 

 

 

هوش منطقی- ریاضی یعنی توانایی استفاده از استدلال، منطق و اعداد. این یادگیرنده‌ها به صورت مفهومی با استفاده از الگوهای عددی و منطقی فکر می‌کنند و از این طریق بین اطلاعات مختلف رابطه برقرار می‌کنند. آنها همواره در مورد دنیای اطرافشان کنجکاوند، سوال‌های زیادی می‌پرسند و دوست دارند آزمایش کنند. مهارت‌های آنها شامل این موارد می‌شود:

 

 

 

مسئله حل کردن، تقسیم بندی و طبقه بندی اطلاعات، کار کردن با مفاهیم انتزاعی برای درک رابطه شان با یکدیگر، به کاربردن زنجیره طولانی از استدلالها برای پیشرفت، انجام آزمایش‌های کنترل شده، سوال وکنجکاوی در پدیده‌های طبیعی، انجام محاسبات پیچیده ریاضی، کار کردن با شکل‌های هندسی. رشته‌های شغلی مورد علاقه آنها عبارتند از: دانشمند، مهندس، برنامه نویس کامپیوتر، پژوهشگر، حسابدار، ریاضیدان

 

 

 

فهرست مطالب

انواع هوش چندگانه کدامند؟

2-2-2-1.هوش دیداری-فضایی

2-2-2-2.هوش کلامی-زبانی

2-2-2-3.هوش منطقی- ریاضی

2-2-2-4.هوش بدنی- جنبشی

2-2-2-5.هوش موسیقی- ریتمیک

2-2-2-6.هوش درون فردی

2-2-2-7.هوش برون فردی (فرا فردی)

2-2-2-8.سایر ابعاد هوش

2-2-3.هوش هیجانی

2-2-3-1.تعریف هوش هیجانی

2-2-3-2.تعریف هوش هیجانی در تجارت

2-2-3-3.ابعاد پنج گانه مدل هوش هیجانی گلمن

2-2-3-3-1.خود آگاهی

2-2-3-3-2.خود انگیزشی

2-2-3-3-3.خود مدیریتی

2-2-3-3-4.آگاهی‌های اجتماعی

2-2-3-3-5.نیاز روز افزون به تیمهای کاری

2-2-3-3-6.مدیریت روابط(مهارت‌های اجتماعی)

2-2-3-4.معیارهای هوش هیجانی

2-2-3-5.معیارهای هوش هیجانی در سطح تیمی

2-2-3-6.هوش هیجانی و بازاریابی

2-2-3-7.هوش هیجانی و مدیریت بازار

2-2-3-8.هوش هیجانی و رفتار سیاسی

2-2-3-9.هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار و تحولی در مدیریت بازاریابی

2-2-3-10.دیدگاه‌های جدید در زمینه مدیریت تجاری

2-2-3-11.هوش هیجانی و مدیریت بازار

2-2-3-12.هوش بین فردی و امید و خوش بینی در خدمت بازار

2-2-3-13.نتیجه‌گیری

منابع


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336 ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول
 

مبانی و چارچوب نظری هوش هیجانی و تاریخچه

دانلود مبانی و چارچوب نظری هوش هیجانی و تاریخچه

  مبانی و چارچوب نظری هوش هیجانی و تاریخچه
مبانی و چارچوب نظری هوش هیجانی و تاریخچه

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش هیجانی و تاریخچه آن با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد


مشخصات فایل
تعداد صفحات36
حجم120/550 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdocx

توضیحات کامل

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش هیجانی و تاریخچه آن با فرمت docx در قالب 36 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

 

 


واژه Emotion از فعل لاتین moere به معنی حرکت و جنبش ریشه گرفته است. در فرهنگ لغت Emotion به معنای هیجان، بر انگیختگی وعاطفه است. هیجان در این جا، نوعی واکنش شدید و کوتاه ارگانیسم به موقعیت غیر منتظره می باشد که همواره با نوعی حالت عاطفی خوشایند و یا ناخوشایند است. در فارسی معادل واژه Emotion را هیجان و عاطفه آورده اند(خائف الهی، دوستار، 1382). تمام جوامع بشری برای رفتارها و مهارت های خاص ارزش واحترام قائلند. در هر جامعه ای بسته به این که آن جامعه برای حفظ و تداوم خود چه خواسته و نیازهایی دارد از استعداد های خاصی تجلیل می کند. از نظر اکثر اغلب مردم داشتن هوش، توانایی سازش موفقیت آمیز با نیازها و خواسته های فرهنگی و محیطی است. هوش یکی از قدیمی ترین مفاهیم در روانشناسی است که در متون علمی بحث های زیادی در مورد آن شده است اما هنوز هم نظریه پردازان بر سر تعریف آن توافق نظر ندارند.

 

 

 

فهرست مطالب
مفهوم هوش هیجانی  26
2-9- تاریخچه هوش هیجانی  27
2-10- هوش هیجانی و هوش شناختی  30
2-11- انواع هوش   31
2-12- ابعاد هوش هیجانی  32
2-13- هوش هیجانی و بهره هوشی  33
2-14- مدل های هوش هیجانی  34
2-15- ساختار هوش هیجانی در مدل توانایی  34
2-16- مدل بار-آن در هوش  هیجانی  36
2-17- مدل دانیل گلمن  37
2-18- هوش هیجانی در کار  39
2-19- رشد وتوسعه هوش هیجانی 47
2-20-فرایند آموزش هوش هیجانی  47
2-21- پیشینه داخلی تحقیق  49
2-22- پیشینه خارجی تحقیق 
منابع


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"
✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336 ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول
 

روش تحقیق و پیشینه بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی

همه چیز از یک مقدمة کوچک شروع شد و سپس بالا گفت « یان مور»1 دانش آموز سال آخر جفرسون در بروکلین با دوست خود خلیل سامپتر2 پانزده ساله اختلافی پیدا کرده بودند از پی این اختلاف به عیب جویی کردن از او و تهدید وی پرداختن در آن لحظه این نزاع به حد انفجار خود رسیده بود
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل doc
حجم فایل 87 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 108
روش تحقیق و پیشینه بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی

فروشنده فایل

کد کاربری 8044

فهرست مطالب

مقدمه. ۳

فصل اول.. ۸

گسترده علمی موضوع مورد پژوهش…. ۸

۱-موضوع پژوهش : ۹

۲- ابعاد موضوع پژوهشی : ۹

۳- هدف پژوهش : ۹

۴- امکان بررسی موضوع اهمیت آن از لحاظ علمی و نظری : ۱۰

۵- سوالهای پژوهش : ۱۱

۶- فرضیه های تحقیق :‌ ۱۲

۷- متغیر پژوهش و تعریف عملیاتی و اطلاعاتی : ۱۲

چکیده فصل : ۲۰

فصل دوم. ۲۱

مرور و تحلیل یافته های پیشین.. ۲۱

در قلمرو و موضوع. ۲۱

تاریخچه هوش هیجانی : ۲۲

تعریف و پیشینه هوش هیجانی : ۲۴

پیشینه مطالعه هوش غیر شناختی.. ۲۶

تعریف هوش و انواع آن از نظر گاردنر. ۲۷

هوش هیجان و مؤلفه های آن : ۳۰

اساس فرهنگی هوش هیجانی : ۴۱

تفاوت با هوش هیجانی.. ۴۲

زمینه های بحث هوش هیجانی.. ۴۳

– مختصری درباره بهداشت روانی : ۵۶

– تعریف مفاهمی بهداشت روانی : ۵۹

-صلامت روان از نظر آلپورت : ۶۰

– سلامت روان از نظری رل راجرز از یک فرم : ۶۲

– ملاکهای مهم از نظر فیشن : ۶۵

– عوامل مؤثر بر بهداشت روانی.. ۶۵

– ملاکهای مهم از نظر فیشن : ۶۶

– عوامل مؤثر بر بهداشت روانی.. ۶۶

اصلاح و سبک روش زندگی : ۷۰

– نقش مذهب و فلسفه زندگی در بهداشت روانی : ۷۱

– ویژگیهای انسان سالم از نظر راجرز ۷۴

روش تحقیق : ۷۸

جامعه مورد بررسی.. ۷۸

روش نمونه گیری : ۷۹

ابزار و روش اجرای پژوهش…. ۷۹

روش اجرای آزمون : ۸۰

روش نمره گذاری : ۸۲

روایی و اعتبار : ۸۵

فصل چهارم. ۹۰

ارائه و تحلیل نتایج.. ۹۰

یافته های توصیفی : ۹۱

فصل پنجم.. ۱۰۸

بحث ونتایج کلی.. ۱۰۸

بحث و نتایج کلی : ۱۰۹

فهرست منابع و مآخذ. ۱۱۱

پیوست… ۱۱۳

«پرسشنامه سلامت عمومی». ۱۱۹

مقدمه:

همه چیز از یک مقدمة کوچک شروع شد و سپس بالا گفت « یان مور» دانش آموز سال آخر جفرسون در بروکلین با دوست خود خلیل سامپتر پانزده ساله اختلافی پیدا کرده بودند از پی این اختلاف به عیب جویی کردن از او و تهدید وی پرداختن در آن لحظه این نزاع به حد انفجار خود رسیده بود . خلیل از ترس اینکه یان و تامرون قصد داشتند او را کتک بزنند ، ، یک روز صبح یک اصلحة کالیبر 38 را با خود به مدرسه آورد و در پانزده قدمی محافظ مدرسه از نزدیک هر دو پسر با شکیل گلوله ای در سراسر مدره به قتل رسانید این حاثه ، که خون را در رگهای انسان منجمد می کند می‌تواند نشانه ایی دیگر از نیاز جدی به ارائه دروسی در زمینه حل مسکلات عاطفی ، خاتمه دادن به مشاجره ها به خوی صلح ، آمیز و حا آسان مسائل ، به شمار می آید .
مربیانی که سالهاست از کارکرد ملال آور محصلان مدرسه در دروس ریاضی و خواند به تنگ آمده اند اینکه دریافته اند که کاستی متفاوت و هشدار دهنده تری وجود دارد بی سوادی عاطفی و در حالی که در تلاشهای پسندیده ای برای ارتقاء سطح استانداردهای علمی صورت می پزیرد .
اما در برنامه آموزشی استاندارد مدرسه به کاستی جدید و مسئله ساز تر جهی نشده است یک معلم مدرسه در بروکلین اشاره می کند که تأکید موجود در مدارس نشان می‌دهد که ما یه میزان توانایی خواندن و نوشتن محصلان بیشتر به این نکته اهمیت می دهیم که آیا هفتة آینده زنده خواهند ماند یا نه .
نشانه های این کاستی را می توان در وقایع خشونت باری چون تیر اندازی به یان و تایرون مشاهده کرد مشکلی که در مدارس آمریکارواج یافته است این اتفاقات از وادث منجر افراد ترند افزایش بحران در میان نوجوانان و مشکلات دوران کودکی در آمریکا که سازننده بمبهای جهانی است را می توان در خلال آمارهایی از این دست ملاحظه کرد .
در سال 1990 در مقایسه با دو دهه قبل از آن ایالات متحده آمریکا با پیشرفت میزان دستگیری جوانان بزهکار به خاطر دست زدن به جنایت های خشونت بار مواجه بوده است .
دستگیری نوجوانان به دلیل تجاوز همراه با زور دو برابر شده است .
میزان قتل نوجوانان چهار برابر شده است رایجترین دلیل منف نوجوانان در مقابل این نجایع ابتلای آنها به بیماریهای ذهنی است اثرات افسردگی اعم از خفیف یا شدید ، در یک سوم نوجوانان مشهور است و دختر ها وقوع حالت افسردگی در زمان بلوغ دو برابر می شود . ( دانیل گامن ، 1380 ص 313 )
کلاً می توان نغمه های سکوت را به فهرست خطرات عاطفی ای که برای سلامتی زیان بارند اضافه کنید و پیوندهای نزدیک عاطفی را به فهرست عوامل حمایت کننده بیفزائید تحقیقاتی که در دو دهه انجام شده و بیش از سی و هفت هزار نفر را شامل می شود نشان می دهد که انزولی اجتماعی – یعنی این احساس را که مسی را ندارید تا احساسات خصوصی خود را با او در میان بگذارید یا تماس نزدیکی داشته باشید احتمال ابتلا به بیماری یا مرگ را دو برابر می کند گزارش در سال 1987 در مجله چاپ شد چنین نتیجه می گیرد که انزوا به خودی خود همانقدر در میزان مرگ و میر تأثیردارد که سیگار کشیدن ،‌فشار خون بالا ، چاقی مفرط و انجام ندادن تمرینات جسمانی در این مؤثرند . ( دانیل گامن ، 1380 ص 243 )
و با توجه به تحقیقات و پژوهش ها روز به روز به اهمیت اینکه افراد و در کل نوجوانان کاوارد دوران جدیدی از زندگیشان می باشند باید یتوانند احساس خود را بشناسند و احساسی را که در طرف مقابل خود بوجود می آورند پی ببردند و پس از شناخت آن به رابطه متقابل دست یابند.
در اینجا این سؤال مطرح می شود که اصولاً چرا برخی از هوش هیجانی بالایی برخوردارند عده ای هوش پایین و در کل در این حیطه سؤالات برشماری می تواند ایجاد شود .

گسترده علمی موضوع مورد پژوهش
1-موضوع پژوهش :

بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی

2- ابعاد موضوع پژوهشی :
با نگاهی به موضوع مورد بررسی و با توجه به پژوهشها و بررسیهایی تا به امیرو انجام گرفته و به ثبت رسیده است احتمالاً ممکن است تفاوت میان افراد از لحاظ هوش هیجانی با سلاما روانی آنها به بساری از مسائل که در اینجا گنجانیده . نمی شود پرداخته شده باشد . در این پژهش ما به دنبال مسائلی از لین قبیلی هستیم که :
با شناخت از هوش هیجانی می توان سلامت عمومی را در افراد پیش بینی کرد .
با بررسیهای انجام شده می توان در نظر داد که کدام یک از مؤلفه های سلامت عمومی می تواند بیشتر در هوش هیجانی تأثیر داشته باشد و در جهت رفع یک تلاش نمود .

3- هدف پژوهش :
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با مؤلفه های جسمانی باید کارکردی اجتماعی ، افسردگی شدید ، اضطراب و در کل سلامت عمومی باشد شناساندن یک مسئله که چطور هوش هیجانی در سلامت عمومی فرد می تواند تأثیر گذار باشد و با در نظر گرفتن اینکه خانواده ها با کلامشان و عملکردشان می توانند کودک را در جهت شناخت خود و رفتارش و در عین حال شناخت دیگران نقش داشته باشند و با توجه به اینکه هوش هیجانی زیر مجموعه ای از هوش اجتماعی است و می تواند فرد را در جهت سازگاری با جامعه همراه نماید .


 برای اولین بار در ایران  

برای ثبت آگهی های فروش و تبلیغاتی کسب و کار خود بر روی گزینه زیر کلیک کنید

ثبت آگهی رایگان اینجا کلیک کنید