ادبیات نظری و پیشینه تجربی فراشناخت

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی فراشناخت

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی فراشناخت

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق فراشناخت که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	49
حجم	155/230 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی فراشناخت که در آن به بررسی (چارچوب) مبانی نظری و پیشینه تحقیق در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

پیاژه(١٩٥٠)  به نقل از برک(٢٠٠١)  ترجمه سید محمدی(١٣٨٢)  با بیان مفهوم خود محوری وبیان اینکه کودکان از دیدگاه های مختلف مفهومی، ادراکی وهیجانی  آگاهی ندارند به مفهوم فراشناخت اشاره کرده است علاوه بر آن با ارائه تفکر انتزاعی به طور وضوح به موضوع فراشناخت پرداخته است. زیرا آن شامل تفکر درباره گزاره های، فرضیه ها و احتمالات تصورشده است که همگی موضوعات شناخت هستند (فلاول، میلر ومیلر 1993).

آقازاده واحدیان(1377) معتقدند که: روانشناسی فراشناخت، حوزه اندیشه گری نوینی است که پیشینه آن به حدود دهه 1970می رسد، جان فلاول نخستین کسی بود که گفتگو درباره فراشناخت راآغاز کرد وبه تدریج جمع زیادی از دانشمندان به آئین نوین تفکر در حوزه روانشناسی شناخت روی آوردند .    

علیرغم تمام این نظریه پردازیها، واژه فراشناخت به معنای تفکر شخص درمورد تفکر خود یا کنترل فرایندهای شناختی تا دهه1970مطرح نشده بود. درسال1970،فلاول، فردیگز وهویت  به نقل از هکر   (1988) ترجمه صالحی (1381) نحوی رشد توانایی کودکان پیش دبستانی تا کلاس چهارم را در پیش بینی فراخنای حافظه کوتاه مدت خودشان ونیز درنظارت بروضعیت جاری یاد گیریشان در خلال تکالیف یادگیری مورد پ‍‍‍ژوهش قراردادند. اطلاعات حاصل ازاین مطالعه اولیه که پایش  (نظارت کردن ) بر فعالیتهای شناحت خود را نشان داد. فلاول این کارایی را فراحافظه نامید. اندکی بعد، این یافته ها با گروههایی ازیادگیرندگان عادی ومشکل دارتکرار شد. درنتیجه پیشوند سیال «فرا » راه خود را به حوزه های مختلف روانشناسی گشود. برای مثال، فراشناخت، فراحافظه، فرازبان، فرافهم و...ازآن زمان به بعد، فراشناخت با مفاهیم مربوط با آن (برای مثال فرایندهای اجرایی) درحوزه های روانشناسی شناختی، هوش، هوش مصنوعی، تواناییهای انسان، نظریه یادگیری اجتماعی، تغییر اصلاح رفتارشناختی، رشد شخصیت، پیرشناسی وآموزش وپرورش به کار گرفته شده است.      

فهرست مطالب
1-7-1 تعاریف نظری فراشناخت
2-7-1 تعاریف عملیاتی فراشناخت

فصل دوم : ادبیات پژوهش

3-2-2 فراشناخت.30
1-3-2-2 تمایز شناخت وفراشناخت 36                                                                    
2-3-2-2 مولفه های فراشناختی.38
3-3-2-2 برنامه ریزی 39
4-3-2-2 کنترل ونظارت.40
5-3-2-2 نظم دهی40
6-3-2-2 رشد فراشناخت.41
7-3-2-2 فنون آموزش راهبردهای شناختی وفراشناختی.44
8-3-2-2 الگوهای آموزش راهبردهای فراشناختی.47

6-2-2 پیشینه پژوهش.
١-6-٢.تحقیقات انجام شده در ایران
2-6-٢ تحقیقات انجام شده در خارج از کشور.

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی فراشناخت

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی ریسک

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی ریسک

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی ریسک

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ریسک  که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	56
حجم	84/347 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی ریسک که در آن به بررسی (چارچوب) مبانی نظری و پیشینه تحقیق در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم. در ابتدای فصل، تعاریف مرتبط با ریسک و انواع آن و همچنین مفاهیمی در زمینه تئوری های مدرن و فرامدرن پرتفوی و شکل گیری مفهوم ریسک نامطلوب و مطلوب مورد بررسی قرار گرفت. و شاخص های اندازه گیری ریسک مطلوب و نامطلوب مطرح شد. بخش دوم به بیان خلاصه ای از تحقیقات انجام شده در خصوص ساختار مالکیت شرکت ها و تحقیقات مرتبط با معیارهای ریسک نامطلوب ارائه شده است.

در فرهنگ مدیریت رهنما ، در تعریف ریسک آمده است:« ریسک عبارت است از هر چیزی که حال یا آینده دارایی یا توان کسب درآمد شرکت ، موسسه یا سازمانی را تهدید می کند.» وستون وبریگام در تعریف ریسک یک دارایی می نویسند: ریسک یک دارایی عبارت است از تغییر احتمالی بازده آتی ناشی از آن دارایی. «نیکلز» مفهوم ریسک را از ابعاد مختلف مدنظر قرار داده وآن را از نظر مفهومی به دو دسته تقسیم می کند. وی معتقد است واژه ریسک به احتمال ضرر، درجه احتمال ضرر، و میزان احتمال ضرر اشاره دارد. در این راستا ریسک احتمال خطر هم احتمال سود و هم احتمال زیان را در بر می گیرد. در حالی که ریسک خالص صرفاً احتمال زیان را در بر می گیرد و شامل احتمال سود نمی شود، مانند احتمال وقوع سیل.

فهرست مطالب
چکیده    2
1-7)تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق    3
فصل دوم:  ادبیات موضوعی   تحقیق    5
2)مقدمه    5
بخش اول-مبانی نظری ریسک    8
2-1-1)بازده    8
2-1-2)طیف تعاریف ریسک و الگوهای فکری ریسک در مدیریت مالی    11
تعاریف ریسک(بقایی،1380)    14
2-1-3)ریسک وانواع آن    15
2-1-3-1)رویکرد بنیادی    17
2-1-3-2)نگرش نظریه نوین پرتفوی    21
2-1-3-2-1)ریسک غیر سیستماتیک    21
2-1-3-2-2)ریسک سیستماتیک    21
2-1-4)تئوری مدرن پرتفوی    22
2-1-5)تئوری فرامدرن پرتفوی    25
2-1-6)ریسک مطلوب و نامطلوب    29
2-1-7)شاخص های اندازه گیری ریسک نامطلوب    33
2-1-7-1)نیمه واریانس    33
2-1-7-1-1)مدل میانگین –  نیم واریانس مارکویتز    34
2-1-7-2)نیمه انحراف معیار    37
2-1-7-3)نیم بتا    37
2-1-7-4)ارزش در معرض ریسک (VAR)    38
بخش دوم- پیشینه تحقیق    40
2-3-1)مطالعات و تحقیقات انجام شده در ایران    40
2-3-1)مطالعات و تحقیقات انجام شده در خارج از کشور    45

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی ریسک

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی کیفیت سود

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی کیفیت سود

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی کیفیت سود

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق کیفیت سود که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	48
حجم	233/67 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی کیفیت سود عنوان این نوشتار است که در آن به بررسی (چارچوب) مبانی نظری و پیشینه تحقیق در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

طبق منابع متعدد( توکر1974)) ریچارد2002) کیفیت سود متأثر از روشهای حسابداری است که نتایج عملیات شرکت را به طور روشن و صریح نشان می دهد . روشهای محافظه کارانه حسابداری با کیفیت سود مرتبط بوده و بر آن تاثیر می گذارد. این بدین معنی است که سودی که براساس روشهای حسابداری محافظه کارانه محاسبه شده باشد در مقایسه با سودی که براساس روشهای حسابداری غیر محافظه‌کارانه بدست آمده باشد،از کیفیت سود بالاتری برخوردار است . تحلیل‌گران مالی نیز با این دیدگاه موافقند و به ساختار سود خالصی که طبق روشهای محافظه کارانه بدست آمده باشد ، به عنوان راهنمایی برای پیش بینی درآمدهای آتی اتکا می کنند. علی رغم مبحث فوق ، نیاز به ذکراست که استفاده از روشهای محافظه‌کارانه افراطی نیز سبب خواهد شد که سود گزارش شده گمراه کننده باشد و قابلیت استفاده برای پیش بینی درآمدهای آتی را نداشته باشد (دیچو،2002) .

بسیاری از استفاده کنندگان صورتهای مالی معتقدند که روشهای حسابداری مورد استفاده باید به نحوی محافظه کارانه اعمال شوند که روندی به سوی جریان نقدی داشته باشد . به طور خلاصه در رابطه با روشهای حسابداری محافظه کارانه یا غیرمحافظه کارانه ، می توان چنان ادعا کرد که سودی که واقعیت اقتصادی را منعکس می نماید از کیفیت سود بالاتری برخوردار است. واقعیت اقتصادی بدین معناست که فراز و نشیب های موقعیت تجاری شرکت بدون هموارسازی مصنوعی مورد شناسایی قرار گیرد .دیگر عامل تأثیرگذار بر کیفیت سود ، عدم ثبات رویه در کاربرد روشهای  حسابداری است که سبب تأثیر منفی بر کیفیت سود می گردد. تغییر در روشهای حسابداری اغلب موجب افزایش در سود گزارش شده گردیده و در نتیجه رشد واهی سود را نشان خواهد داد. علاوه بر این اگر یک شرکت تغییرات وسیعی در روشهای حسابداری داشته باشد ، برای تحلیل گران مالی مشکل تر خواهد بود که سود سال جاری برای پیش بینی سودهای آتی استفاده کنند .

فهرست مطالب

چکیده:    5
1-8-متغیر های پژوهش    6
1-8-1-متغیر مستقل    6
1-8-2- متغیر کنترلی    7
1-8-3- متغیر های وابسته    8
1-9- استفاده کنندگان پژوهش    9
1-10 -  قلمرو پژوهش    9
فصل دوم    10
ادبیات و پیشینه پژوهش    10
2-3- کیفیت سود و مفاهیم مرتبط با آن    11
2-3-1- اهداف گزارشگری سود    11
2-3-2- محتوای اطلاعاتی سود حسابداری    12
2-3-3- دیدگاه‌های مختلف پیرامون محتوای اطلاعاتی سود حسابداری    13
2-3-4-تصمیمات تأثیرگذار بر محتوای اطلاعاتی سودحسابداری    15
2-4- ظهورتئوری کیفیت سود    16
2-4-1-تئوری روشهای محافظه کارانه    17
2-4-2-تئوری روشهای تندرو    17
2-4-3-تئوری روشهای مختلط    18
2-4-4-تئوری روشهای با ثبات    18
2-5-عوامل تاثیرگذار بر کیفیت سود    19
2-5-1- ویژگیهای شرکت به عنوان عامل تاثیرگذار بر کیفیت سود    20
2-5-1-1-عملکرد شرکت    20
2-5-1-2- رشد و سرمایهگذاری درشرکت    20
2-5-1-3-بدهی شر کت    20
2-5-1-4-اندازه شرکت    21
2-5-2- شیوههای گزارشگری مالی و کیفیت سود    21
2-5-3- حاکمیت و کنترل شرکت و تاثیر آن بر کیفیت سود    23
2-5-3-1-هئیت مدیره و کیفیت سود    23
2-5-3-2- فرایندها و روش های کنترل داخلی    24
2-5-3-3-مالکیت مدیریتی (داخلی)    24
2-5-3-4-پاداش مدیران و کیفیت سود    25
2-5-4-کیفیت حسابرسی و تاثیر آن بر کیفیت سود    25
2-6- پیشینه پژوهش    27
2-6-1-پژوهش های خارجی    27
2-6-2- پژوهش های داخلی    35

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی کیفیت سود

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مدیریت کیفیت فراگیر

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی مدیریت کیفیت فراگیر

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مدیریت کیفیت فراگیر

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مدیریت کیفیت فراگیر که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	62
حجم	135/837 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی مدیریت کیفیت فراگیر عنوان این نوشتار است که در آن به بررسی (چارچوب) مبانی نظری و پیشینه نظری تحقیق در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مدیریت کیفیت فراگیر( TQM )روشی است مشتری مدارکه درآن کلیه افرادبه شکل مستمردرجهت بهبود فرآیند های کاری خودتلاش می کنند،تا کیفیت بهتررا برای همه مشتریان فراهم سازند.(منوریان ، 1380 ) .

تعریف عملیاتی مدیریت کیفیت فراگیر: نمره ای است که فردازپرسشنامه مدیریت کیفیت فراگیر"مقیمی وهمکاران" (1388) به دست می آوردکه دارای ابعادزیرمی باشد :
1-حمایت ورهبری مدیران عالی سازمان 2- برنامه ریزی استراتژیک 3- مشتری مداری 4 - شناسایی وآموزش کارکنان 5 - توانمندسازی(قدرتمندسازی)کارکنان وکار تیمی 6-  اندازه گیری و تجزیه وتحلیل کیفیت 7 بیمه کیفیت8 پیامدهای بهبودکیفیت وبهره وری. ازابعاد ارائه شده،هر بعد6 گویه دارد که بصورت جداگانه  مدیریت کیفیت فراگیررادر سازمان موردارزیابی قرار می دهدکه امتیاز 200-160نشان دهنده تعهدقوی،امتیاز 159-120 نشان دهنده  دارا بودن سازمان با فلسفه ای منطقی با سازمان دهی مطلوب درزمینه کیفیت و بهره وری،امتیاز 119-80 نشان دهنده آغاز کارسازمان بابرنامه های کیفیت و بهره وری ، امتیاز 79-40 نشان دهنده شناخت مبهم وامتیاز 39-0 نشان دهنده عدم عملکردسازمان درزمینه بهبود کیفیت وبهره وری می باشد.

دیدگاههای مختلف در مورد کیفیت وجوددارد.سخت ترین نکته،تعریف چیزی است که می توانیم آن راکیفیت برتریاذاتی بنامیم دراین تعبیرمحصولی کیفیت برترداردکه ازاجزای بکاررفته مطلوب به تعدادبیشتربهره مند است واماسومین نظرعمده درموردکیفیت که امروزه هسته مدیریت کیفیت جامع(TQM) رامی سازدمفهوم مبتنی برمشتری است(طاهری،1387)به عبارت دیگرکیفیت مجموعه ای ازخصوصیات ومشخصات یک کالاوخدمات است که احتیاجات مصرف کنندگان راباتوجه به رضایتمندی آنان تامین می کندازعواملی که دراین راستامی توانددرنظرقرارگیردعبارت است ازکارایی مناسب;قیمت منطقی ومناسب،خدمات پس ازفروش،سهولت درتغییرونگهداری،وضع وشکل ظاهری تحویل به موقع مشتری،ایمنی لازم،رعایت استانداردهای عالی(محزون،1385)به عبارت دیگرکیفیت به درجه تطابق محصول تولیدشده بانیازهای مشتریان وطرح محصول گفته می شود.تصمیماتی که مدیران راستفاده ازنهادهاودرارتباط بافرایندهاتولیدمی گیرد.برمیزان بهره وری، درجه کیفیت ودرنعایت مقدارسودسازمان تاثیرمی گذارد.
 

فهرست مطالب

تعریف عملیاتی مدیریت کیفیت فراگیر

تعریف مفهومی مدیریت کیفیت فراگیر

فصل دوم: چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مدیریت کیفیت فراگیر

مبانی نظری    9
مدیریت کیفت فراگیر    46
مفهوم کیفیت    46
جایگاه کیفیت ودلایل اهمیت آن    47
عوامل موثردرکیفیت    48
تعاریف مدیریت کیفیت فراگیر    50
تاریخچه مدیریت کیفیت فراگیر    49
مدیریت کیفیت فراگیردرجهان امروز     53
نظریه پردازان مدیریت کیفیت فراگیر     51
اصول مدیریت کیفیت فراگیر    57
اهداف مدیریت کیفیت فراگیر    57
فواید مدیریت کیفیت فراگیر    57
برنامه ریزی راهبردی درچارچوب مدیریت کیفیت جامع    58
تعریف برنامه ریزی راهبردی    58
ننقش برنامه ریزی های راهبردی دررشدسازمان    69
فوایدبکارگیری برنامه ریزی راهبردی    69
تفاوت مدیریت کیفیت فراگیربامدیریت سنتی    62
      تحقیقات انجام شده درخارج ازکشور
   تحقیقات انجام شده درداخل کشور
جمع بندی

منابع
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مدیریت کیفیت فراگیر

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی ​​​​​​​مهارت های مقابله با استرس

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی ​​​​​​​مهارت های مقابله با استرس

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی ​​​​​​​مهارت های مقابله با استرس

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق ​​​​​​​مهارت های مقابله با استرس عنوان این نوشتار است که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	75
حجم	535/565 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های مقابله با استرس عنوان این نوشتار است که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

هر فرد، در معرض رویدادهاى استرس آور قرار مى گیرد و آنهایى سالم تراند که باا سترس های طولانی مدت سازگاری پیدا نموده و با استرس های کوتاه مدت و گذرا مقابله نمایند. اگر فرد نتواند در زمینه هاى مختلف در برابر استرس سازگاری از خود نشان دهد و یا اینکه با آن مقابله نماید، دچار اختلال و بیماری می گردد. هر نوع تنش فیزیولوژیکی و یا روانی، که تعادل عمومی انسان را مورد تهدید قرار دهد، استرس تلقى مى شود، که با توجه به شدت و نوع آن مى تواند تعادل زیستی وی را بر هم زند، احساسات منفی ایجاد نماید و احساس خوب بودن فرد را به مخاطره بیاندازد. ممکن است باعث شود دیدگاه فرد نسبت به واقعیت هاتغییر یافته و یا فرآیند تفکر و مشکل گشایی وی را به کلی مختل سازد، می تواند روابط بین افراد و احساس تعلق نسبت به دیگران را در آنها دگرگون سازد و به طور کلی نگرش افراد نسبت به زندگی را تغییر دهد(سجودی، 1378).

خصوصیات و تفاوت‌های افراد با یکدیگر باعث می‌شود که در رویدادهای استرس زا به گونه‌ای متفاوت با یکدیگر عمل نمایند. سن، جنس، سلامتی، موقعیت، نوع ورزش و نوع تغذیه تماماً در رویدادهای استرس زا دارای اثراتی هستند که شدت و اثر آن از شخصی به شخص دیگر متفاوت می‌باشد. در تمام راههای مداخله که در برابر استرس تدبیر می شوند،آموزش را عنصری اساسی می دانند. در حوزه مدیریت استرس چند نوع آموزش لازم است:آموزش به فرد برای مقابله با استرس،آموزش به مدیران درباره اهمیت طراحی شغل،و آگاهی دادن به کارکنان درباره میزان بروز بی نظمی های روانی و در مورد آن دسته از عاملهای شغلی که خطر بروز بی نظمی های روانی را افزایش می دهند.البته بسیاری از شرکتها و سازمانها تنها بر مدیریت استرس به عنوان راه مداخله تکیه می کنند.که باید توجه داشت آموزش در برابر مدیریت استرس به تنهایی برای برطرف کردن مشکل کافی نیست،بلکه چنین آموزشی را باید بخشی از راهبرد بزرگتری برای مداخله به حساب آورد.(راس وآلتایمر؛ترجمه خواجه پور،1377).

فهرست مطالب 
1-6تعریف مفهومی متغیرها    3
1-6-1 سبک های مقابله ای    3
1-6-2 اختلالات رفتاری    3
1-6-3تکانشگری    3
1-7 تعریف عملیاتی متغیرها    4
1-7-1 تکانشگری    4
1-7-2 سبک های مقابله ای    4
1-7-3اختلالات رفتاری    4
فصل دوم    5
مبانی نظری    5
2-1-3  مهارت های مقابله ای    5
2-1-3-1  تاریخچه استرس    10
2-1-3-2 برداشت ها از مفهوم استرس    10
2-1-3-3تعریف استرس    11
2-1-3-4 رویدادهای استرس زا    16
2-1-3-5   نظریه‌های فشار روانی    17
2-1-3-5-1 استرس به عنوان پاسخ درونی    17
2-1-3-5-2 استرس به عنوان تعامل    18
2-1-3-5-3 استرس به عنوان یک تبادل    19
2-1-3-6 مراحل فشار روانی از لحاظ سازگاری    20
2-1-3-7  پژوهشهای انجام گرفته درباره استرس    21
2-1-3-8  سبک های مقابله با استرس    23
2-1-3-9  مطالعات پیرامون شیوه ها و راهبردهاى مقابله با استرس    24
2-1-3-10 رابطه استرس با سایر اختلالات    33
2-1-4 کودکان بی سرپرست و بد سرپرست    35
2-2 پیشینه پژوهش    39
2-2-1 پژوهشهای داخلی    39
2-2-2 پژوهش های خارجی    49
2-3 جمع بندی    55
منابع    58
منابع فارسی    58
منابع انگلیسی    67

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی ​​​​​​​مهارت های مقابله با استرس

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول