| دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 4740 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 104 |
فهرست مطالب
فصل اول
مبانی سیستمهای کنترل
مبانی کنترل
انواع کنترل از نظر مکانیزم اجرائی
Open Control . سیستم کنترل حلقه باز
Feed Back یا فیدبک Close Loop Control . کنترل حلقه بسته
روش کنترل کمی تهای مهم در پروسه های صنعتی
اجزاء سیستم های کنترل حلقه بسته صنعتی
Process . پروسه
Transmitter . ترانسمیتر
Comparator . مقایسه کننده
Controller .کنترل کننده
Amplifier . تقویت کننده
Actuator . محرک
Finalelement . عنصر نهائی
فصل دوم
اندازه گیرها
آشنایی با سیستم های اندازه گیری
تعریف اندازه گیری
اسبابهای اندازه گیری و وظایف آنها
کاربردهای سیستمهای اندازه گیری
عناصر تشکی لدهنده یک سیستم اندازه گیری
خصوصیت های اندازه گیرها
اندازه گیرهای وضعیتجابجایی
اندازه گیرهای مقاومتی
اندازه گیرهای سلفی
اندازه گیرهای خازنی
LVDT ترانسفورماتور تفاضلی خطی
اندازه گیرهای آلتراسونیک
دما و روشهای اندازه گیری آن
اندازه گیرهای انبساطی
اندازه گیرهای دما از طریق فشار گاز
اندازه گیرهای دما از طریق فشار بخار
bimetal اندازه گیر دما از نوع دو فلزی
اندازه گیرهای الکتریکی دما
ترموکوپل ها
اندازه گیرهای مقاومتی دما
اندازه گیرهای نیمه هادی دما
اندازه گیرهای تشعشعی دما
فشار وروشهای اندازه گیری آن
شکل فشار U انداز هگیرهای مانومتری
اندازه گیرهای فشار با خاصیت ارتجاعی
انداز هگیرهای فشار دیافراگمی
cell اندازه گیرهای فشار کپسولی
اندازه گیر لوله بوردن
اندازه گیر دم بیلوز
اندازه گیرهای الکتریکی فشار
استرین گیج ها
اندازه گیرهای ظرفیتی فشار
اندازه گیرهای پیزو الکتریکی فشار
شدت جریان و روشهای انداز هگیری آن
Turbin flowmeter فلومتر توربینی
Rotameter فلومتر با مقطع متغیر
ا ندازه گیری فلو از طریق فشار
اندازه گیری فلو به روش آلتراسونیک
Transit_time ultrasonic فلومتر با اندازه گیری زمان انتقال پالس
flow meter
Dopplershift ultrasonic flow meter فلومترآلتراسونیک داپلر
Vortex flow meter اندازه گیر فلو گردابی
Electromagnetic Flowmeters اندازه گیر فلو از نوع الکترومغناطیسی
mass flowmeters اندازه گیر فلو با اثر کوریولیس
اندازه گیر فلو جامدات
کنترل سطح و روشهای انداز هگیری آن
انداز هگیری سطح از روش مکانیکی
Floater اندازه گیری لول با استفاده ازشناور
Sight glass اندازه گیری لول با استفاده از
Displacer اندازه گیری لول با استفاده از
اندازه گیری لول بوسیله تغییرات فشار
Bubbler tube اندازه گیر لول با استفاده از عکس العمل گاز
Diaphragm اندازه گیر لول با استفاده از دیا فراگم
d/p cell اندازه گیر لول با استفاده ازاندازه گیری تغییرات فشار
اندازه گیر های ارتفاع از روش الکتریکی
اندازه گیری سطح با استفاده از تیوب مقاومتی غوطه ور
انداز هگیر خازنی سطح
Conductive level limit switch : لول سوئیچ الکترودی
Sonic&Ultrasonic اندازه گیری سطح بروش آلتراسونیک
سوئیچ های آلتراسونیک
اندازه گیر های ارتفاع از روش نوری
Radiation method اندازه گیر لول تشعشعی هسته ای
Vibrating level switch لول سوئیچ های نوسانی
اندازه گیر لول فتو الکتریک
thermal level sensor اندازه گیر لول انتقال حرارت
radar transmitter: اندازه گیر لول از نوع رادار
servo اندازه گیر لول از نوع

| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 453 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 74 |
غیرکلامی ( تعریف ، ویژگی ، عناصر،...)
کاربرد رفتارهای غیرکلامی در ارتباطات برنامه ای
استفاده از رفتارهای کلامی و غیر کلامی در اجرا و گویندگی
پایش وارزشیابی رفتارهای کلامی و غیر کلامی

| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 4483 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 130 |
تجزیه و تحلیل سیستم داروخانه پروژه مهندسی نرم افزار
محتوای فایل :
1) کلیه دیاگرام ها و نمودار های uml
2) کلیه dmd دیاگرام ها
3) فایل پاورپوینت ارائه پروژه ppt
4) سناریو بسیار کامل با فرمت doc
5) فایل mdl رشنال رز

| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 52 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 115 |
چکیده
در این تحقیق به بررسی خلاقیت در نقاشی کودکان 6-3 در تهران پرداخت شده و برای این تحقیق که شامل 5 فصل است از نقاشی کودکان و مصاحبه با آنها و علاوه بر آن از مطالعات و تحقیقات کتابخانهای و استفاده از منابع موجود استفاده شده است.
محتوای هر فصل عبارت است از
فصل اول: شامل مقدمهای بر تحقیق، بیان مسئله، اهمیت عملی و نظری پژوهش، فرضیههای تحصین یا پرسشهای پژوهش و هدفهای تحقیق میباشد.
فصل دوم: شامل مقدمه و پیشینه تحقیق
فصل سوم: شامل روش تحقیق
فصل چهارم: شامل یافتههای تحقیق
فصل پنجم: شامل؛ تجزیه و تحلیل و بحث و نتیجهگیری نهایی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- اهمیت عملی و نظری پژوهش
1-4- فرضیههای تحقیق
1-5- هدفهای تحقیق
فصل دوم
2-1- وابستگی من و تکامل کودکان
2-2- بررسی سیر تکامل نقاشی کودکان
2-3- موضوع نقاشی کودک
2-4- نقاشی خانواده
2-5- زیبایی شناسی و تاثیرات روانی رنگها
فصل سوم
3-1- تعریف مفاهیم
3-2- روش تحقیق
فصل چهارم
4-1- یافتههای تحقیق
4-2- نقاشیهای کودکان
فصل پنجم
5-1- تجزیه و تحلیل یافتهها
5-2- نتیجهگیری
نقاشی کودکان نوعی گیرایی آنی دارد، آنها ساده و جذاب و سرشار از زندگی و هویتاند. با نگاهی دقیقتر میتوان جنبههایی عجیب و حتی آشفته را مشاهده کرد.
امروزه تمام روانشناسان تجربی متقاعد شدهاند که رفتارهای گوناگون کودک دردورانهای مختلف پرورشش چه به صورت غریزی و چه به صورت اکتسابی همانند دورانی که کودک رفتاریساده ذاتی و پاپیچیده و همبسته دارد، بستگی کاملی به تحولات ارثی و رشد نظامهای مغزی نیز مثل خواب و رویا به کودک امکان میدهد تا اطلاعات و الهاماتی را که از دنیای بیرون کسب میکند از هم جدا سازد و سپس آنها را دوباره تنظیم کند در نقاشی همانند خواب و رویا، کودک خود را از ممنوعیتهایی رها میسازد و با مادر حالتی ناخودآگاهانه درباره مسائل کشفیات و دلهرههایش صحبت میکند به همین دلیل اگر آموزش نقاشی به کودکان از سنین پایینتر با تمرین کپی کردن آغاز شود اشتباه بزرگی را مرتکب شدهایم.
این نکته در درجه اول شاید به این علت باشد که هنوز درباره اهمیت و ارزش شکهای نوشتاری کودکان و خط خطی کردن در و دیوار که تقریباَ از سالهای اول زندگی همراه کودک است بررسی و تحلیل درستی انجان نگرفته است.
قرآن کریم که مقام تجلی است و کتاب عشق، خداوند را نقاشی میخواند: (هوا.. الخاق الباری، المعصور له الاسماء الحسنی) آیه 24 سوره الحشر
و انجیل مقدس که مقام تجسم و کتاب محبت است، خداوند را کلمه میخواند که تجسم مییابد، (و کلمه جسم گردید و میان ما ساکن شد)انجیل یوحنا، باب اول.
به همین سبب نقش و نقاشی در دامن کلیسا پرورش مییابد و تصاویر در سیر دگرگونی خودش دارای بعد میشود اما تصویر؛ نخستین وسیله انتقال آوا و اندیشه انسانهاست. تصویر، مادر و منشا خط است، انسانهای اولیه خواستهها و دانستهها را با تصویر (هیروگلیف) منتقل میساختند و با تصویر درصدد برآوردن نیازهای اولیه خود بر میآمدند و با این حرکت تحول عظیم در مسایل اجتماعی، اقتصادی و حیات فرهنگی بشر بوجود آوردند، شاید این از اسرار آفرینش است که کودکان نیز پیش از آنکه به نوشتن بپردازند و سواد بیاموزند. با تصویر آشنا هستند و در یک روانکاوی سنجیده میتوان خواستهها و ماورای فکری آنها را از تصویرهای ابتدایی که بر کاغذ نقش میکنند، در این فرافکنیهای ابتدایی و الهامی که شفافترازجمشه و روشنتر از آیینه صیقلی است، دریافت نمود، آشنایی کودک با تصویر و ترسیم آن مانند انسانهای نخستین و تشابهائی که این دو از لحاظ ذهنی و آگاهی و … با هم دارند، حکایت از پاکی و قداست و الهامی بودنتصویر کودک دارد وقتی در نخستین حرکات انسان اولیه با تمام تکنیک پیشرفته و تکنولوژی پیچیده، عصر مدرنیته و بسا مدرن به هنگام تولد و تا طی سالهای آغاز زندگی و ورود به جامعه تحول یافته، همان انسان اولیه است، بااکثریت مشخصات آن، اگر نقاشیهای ابتدایی انسانهای نخستین را با تصویرهای اولیه کودکان امروز از لحاظ ساختار و جرا بررسی کنیم در مییابیم که هر چند تصاویر از خواستهها و ارتباطات و نیازهای بشری حکایت دارد، اما نیازهای یکسانی است به دور از تاریکی و اهریمنی.
به قول مولانای رومی:
چون که با کودک سر و کارت فتاد
پس زبان کودکی باید گشاد
(مولوی)

| دسته بندی | هنر و گرافیک |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 39 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 80 |
چکیده
در این تحقیق به بررسی خلاقیت در نقاشی کودکان 6-3 در تهران پرداخت شده و برای این تحقیق که شامل 5 فصل است از نقاشی کودکان و مصاحبه با آنها و علاوه بر آن از مطالعات و تحقیقات کتابخانهای و استفاده از منابع موجود استفاده شده است.
محتوای هر فصل عبارت است از
فصل اول: شامل مقدمهای بر تحقیق، بیان مسئله، اهمیت عملی و نظری پژوهش، فرضیههای تحصین یا پرسشهای پژوهش و هدفهای تحقیق میباشد.
فصل دوم: شامل مقدمه و پیشینه تحقیق
فصل سوم: شامل روش تحقیق
فصل چهارم: شامل یافتههای تحقیق
فصل پنجم: شامل؛ تجزیه و تحلیل و بحث و نتیجهگیری نهایی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
1-1- مقدمه
1-2- بیان مسئله
1-3- اهمیت عملی و نظری پژوهش
1-4- فرضیههای تحقیق
1-5- هدفهای تحقیق
فصل دوم
2-1- وابستگی من و تکامل کودکان
2-2- بررسی سیر تکامل نقاشی کودکان
2-3- موضوع نقاشی کودک
2-4- نقاشی خانواده
2-5- زیبایی شناسی و تاثیرات روانی رنگها
فصل سوم
3-1- تعریف مفاهیم
3-2- روش تحقیق
فصل چهارم
4-1- یافتههای تحقیق
4-2- نقاشیهای کودکان
فصل پنجم
5-1- تجزیه و تحلیل یافتهها
5-2- نتیجهگیری
نقاشی کودکان نوعی گیرایی آنی دارد، آنها ساده و جذاب و سرشار از زندگی و هویتاند. با نگاهی دقیقتر میتوان جنبههایی عجیب و حتی آشفته را مشاهده کرد.
امروزه تمام روانشناسان تجربی متقاعد شدهاند که رفتارهای گوناگون کودک دردورانهای مختلف پرورشش چه به صورت غریزی و چه به صورت اکتسابی همانند دورانی که کودک رفتاریساده ذاتی و پاپیچیده و همبسته دارد، بستگی کاملی به تحولات ارثی و رشد نظامهای مغزی نیز مثل خواب و رویا به کودک امکان میدهد تا اطلاعات و الهاماتی را که از دنیای بیرون کسب میکند از هم جدا سازد و سپس آنها را دوباره تنظیم کند در نقاشی همانند خواب و رویا، کودک خود را از ممنوعیتهایی رها میسازد و با مادر حالتی ناخودآگاهانه درباره مسائل کشفیات و دلهرههایش صحبت میکند به همین دلیل اگر آموزش نقاشی به کودکان از سنین پایینتر با تمرین کپی کردن آغاز شود اشتباه بزرگی را مرتکب شدهایم.
این نکته در درجه اول شاید به این علت باشد که هنوز درباره اهمیت و ارزش شکهای نوشتاری کودکان و خط خطی کردن در و دیوار که تقریباَ از سالهای اول زندگی همراه کودک است بررسی و تحلیل درستی انجان نگرفته است.
قرآن کریم که مقام تجلی است و کتاب عشق، خداون
