خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه در باب دلبستگی با فرمت docx در قالب 40 صفحه ورد
تعداد صفحات | 40 |
حجم | 80/887 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
بسیاری از نوجوانان پیوندهای دلبستگی با والدین را شبیه گرههایی تلقی می کنند که از پیوندهای متشابه که محکم و ایمن است جلوگیری می کند. نوجوان برای آنکه بتواند در ساختن و هموار کردن مسیر زندگیش به حمایت والدین بیش از حد متکی نباشد باید به سوی خود مختاری حرکت کند. رفتار نوجوان نسبت به چهرههای دلبستگی ممکن است متعارض، مغشوش و متضاد به نظر برسد مگر آنکه این رفتارها در بافت تغییرات تحولی دوره نوجوانی در نظر گرفته شوند. ایجاد یک هویت و دستیابی به یک تعریف منسجم از خود، مهمترین جنبه رشد عمومی اجتماعی در دوره نوجوانی است. انتخاب ارزشها، باورها و هدف های زندگی مهمترین مشخصههای اصلی این هویت را تشکیل می دهند. هم در دوره نوجوانی و هم در دوره جوانی این ارزشها، باورها و هدف های زندگی مورد تجدید نظر قرار می گیرند. نوجوان در جستجوی پاسخ قانع کننده به موضوعات اساسی زندگی مانند ارزشها، نقشهای اجتماعی، مذاهب، عقاید سیاسی و اهداف حرفهای است تا به او نظام فکری داده و تکیه گاه او در تصمیم گیری ها و ارزش گزاری های مهم او باشد، بداند کیست، چه اهدافی دارد و نهایتاً یک فلسفه برای زندگی خود ایجاد کند (کالسنر ، 1999، به نقل از رجب پور، 1386).
فهرست مطالب
مبانی نظری در باب سازه دلبستگی
2-7- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی
2-8- نظریه یادگیری
2-9- نظریه تحول شناختی
2-10- نظریه کردارشناسی
2-11- نظریه دلبستگی بالبی
2-12- نظریه دلبستگی باولبی
2-13- سبک های دلبستگی از دیدگاه های مخلتلف
2-14- انواع سبک های دلبستگی
2-15- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان
2-16- تحول دلبستگی در نوجوانی
2-17- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی
2-18- معیارهای تشخیص دلبستگی
منابع